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發(fā)布時間:2021-09-27 05:40  
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尊重孩子,就得正視孩子所處的環(huán)境較之以前發(fā)生很大變化,要提出與時俱進(jìn)的新內(nèi)容。如今,互聯(lián)網(wǎng)迅速普及、智能手機(jī)廣泛應(yīng)用、多元思潮交織,對青少年的生 活和思想產(chǎn)生深刻影響。這個問題不但無法回避,還應(yīng)對接好。如果他說著“網(wǎng)言網(wǎng)語”而你摸不著頭腦,他已經(jīng)進(jìn)入3.0、4.0時代而你還以1.0的思維視 之,他在網(wǎng)絡(luò)海洋里不小心嗆了一口水而你立即覺得網(wǎng)絡(luò)就是洪水猛獸,雙方怎么能有共同語言,規(guī)范又怎么能夠入腦入心?如何引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)顯然是新環(huán)境 下需要高度關(guān)注的內(nèi)容,新守則提出“文明綠色上網(wǎng)”正是基本的原則。
概括地講,幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)有以下幾個心理特點(diǎn)。
幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在個人經(jīng)驗基礎(chǔ)上的主動建構(gòu) 幼兒學(xué)習(xí)科學(xué),不是被動地接受某種現(xiàn)成的知識,而是自己在主動地建構(gòu)知識。即使是從外界得到的信息,也必須要經(jīng)過幼兒自己的理解。因此它是主動吸收的過程。
幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)十分依賴于個人的經(jīng)驗和體驗。所謂“百聞不如一見,百見不如一行”,用來形容幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是十分恰當(dāng)?shù)摹S變郝牭降闹R容易忘掉,看到的東西也只是記住而已,只有當(dāng)他親自做過的事情,才會使他真正理解,并且終生難忘。
幼兒期是個十分重要的時代,它是科學(xué)素養(yǎng)教育的啟蒙起始階段。幼兒科學(xué)素養(yǎng)的形成需要一個過程,作為幼兒園教師應(yīng)該提供一個支持幼兒主動發(fā)現(xiàn)的環(huán)境,促進(jìn)幼兒解決基本問題的技能的發(fā)展。因此,在幼兒中開展幼兒科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)和發(fā)展非常必要和迫切。我們幼兒園從幼兒實(shí)際出發(fā),開展了一系列豐富多彩的科技活動,來培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng),讓每一個孩子都感受到科技帶來的好處,“享受科技陽光,為學(xué)校添綠色”。