安全評估對學校保安有哪些要求

學校保安安全評估要求如下：

1、 學校保安服務(wù)企業(yè)可以依據(jù)法律規(guī)定和有關(guān)標準規(guī)范，提供大型活動安全評估服務(wù)。

2、 學校保安服務(wù)企業(yè)應(yīng)當遵循系統(tǒng)性、綜合性、專業(yè)性、特殊性原則，對大型活動的合法性、合理性、可行性、安全性等方面進行評估。

3、安全評估應(yīng)當圍繞人員、管理、環(huán)境場地、基本資質(zhì)、設(shè)備設(shè)施及物品等五個方面因素，進行定性定量分析，確定安全風險等級，提出針對性對策措施，形成安全評估報告。

4、 學校保安安全評估報告應(yīng)當包括活動安全風險點、發(fā)生安全事故可能性、安全風險等級、防范控制措施等事項，并在安全力量、安全設(shè)備、安全容量、場地環(huán)境、票證管理、臨建設(shè)施、交通組織、消防安全、應(yīng)急救援等方面提出具體應(yīng)對措施。

如何提高保安服務(wù)質(zhì)量？

一是規(guī)范制度建設(shè)。從技防系統(tǒng)設(shè)計施工、調(diào)試驗收、維護巡檢，到接處警、人員管理、客戶投訴、信息反饋等，每個環(huán)節(jié)和程序都要做到有章可循，從而確保各項服務(wù)措施落到實處。

二是規(guī)范隊伍建設(shè)。保安服務(wù)企業(yè)應(yīng)注重引進和培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、善于思考的技術(shù)人員。在日常管理過程中，公司狠抓隊伍政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，建立優(yōu)勝劣汰機制，切實增強保安從業(yè)人員的事業(yè)心和責任感。

三是規(guī)范用戶操作。在實際應(yīng)用中，由于用戶操作不當常常造成警情漏報、誤報，從而導(dǎo)致用戶質(zhì)疑技防系統(tǒng)可靠性與穩(wěn)定性的情況屢見不鮮。對此，公司組織專門人員對用戶進行系統(tǒng)培訓(xùn)，讓用戶熟練掌握技防系統(tǒng)的基本常識、功能和操作程序，從而提高報警的準確性。

再次，從服務(wù)措施入手，注重提高企業(yè)的信譽和形象。

項目保安組長經(jīng)理的職責范圍：

1、對所管理項目日常工作中所涉及的客戶溝通、工作安排、制度執(zhí)行、人員招聘、人員調(diào)配、服務(wù)質(zhì)量、培訓(xùn)演練、品質(zhì)檢查、考勤考核、臺賬建立、總結(jié)計劃、費用收繳等實行首問責任制。一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生，不管是否職責范圍內(nèi)都需及時處理，無力解決的，要及時上報保安部分管副經(jīng)理協(xié)調(diào)處理。

2、熟悉所管理項目的特點和具體情況，熟悉并掌握所管理項目員工的配置和各項工作的流程，嚴格執(zhí)行公司各項管理制度，狠抓崗位責任制的落實，努力提高知識水平和業(yè)務(wù)水平。

3、負責所屬員工的工作安排、月度考核和崗位培訓(xùn)工作。做好所屬員工的綜合素質(zhì)教育，定期組織培訓(xùn)（每月不少于1次，并做好臺賬記錄）。嚴守甲方服務(wù)委托方及公司的隱私，加強對所屬員工的監(jiān)管力度，重點加強夜間的品質(zhì)檢查工作（每月不少于3次，并做好臺賬記錄），樹立良好的社會形象，確保各項管理服務(wù)工作有序、正常的開展。

小區(qū)物業(yè)保安培訓(xùn)

目前越來越多的社會工作等待保安人員的加入，他們的社會角色已逐漸豐滿，在這些工作當中，而不限于傳統(tǒng)意義上的“守衛(wèi)”的角色。當社會角色發(fā)生轉(zhuǎn)換的時候，對物業(yè)保安人員提出更高層次的職業(yè)要求。社區(qū)基于轄區(qū)物業(yè)一線保安的這個需求，鏈接了禮儀培訓(xùn)老師，在社區(qū)居委會二樓多功能室開展了物業(yè)保安職場禮儀培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)老師從職業(yè)形象開展，向保安強調(diào)了形象等在日常工作中的重要性。老師利用實操演練的互動教學方式，通過坐姿、站姿、行走等方面的練習，向大家講授了各個細節(jié)，并指出保安人員的不足與問題所在，以此來提升物業(yè)保安人員的禮儀以及形象，改變精神狀態(tài)，更好地投入到服務(wù)居民的工作中。