學校公寓床在研討進程中遇到的困難以及擬處理的方案因為理性工程學是建立在多種學科的基礎(chǔ)上，研討進程需求觸及多種學科的研討領(lǐng)域。產(chǎn)品規(guī)劃進程中對用戶理性心理的研討也是一項非常復雜和繁瑣的作業(yè)。

（1）學校公寓床在研討進程中預期遇到的困難可能有：國內(nèi)有關(guān)理性工程學的專業(yè)文獻不多，學校公寓床理論基礎(chǔ)以及技術(shù)研討缺少深度。國內(nèi)關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃的理性工程學還未形成老到的研討體系，能夠供應參閱的實際事例較少。學校公寓床設(shè)計中的審美心思的表現(xiàn)，具有相應的意境表現(xiàn)，讓欣賞者有所體悟。因為學校公寓床工程學是建立在多種學科的基礎(chǔ)上，相關(guān)研討需求觸及多種學科的綜合知識，例如美學、規(guī)劃心理學、人機工程學、統(tǒng)計學、模糊數(shù)學等，需求研討和掌握的僅僅范圍較廣。在運用理性工程學方法對學生公寓床理性要素的量化進程中需求收集很多的調(diào)查數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進行收拾和統(tǒng)計剖析，通過數(shù)學計算軟件計算出定量的結(jié)果，整個進程的研討難度較高。

學校公寓床對預期困難擬處理的方案：

1

充分查找國外有關(guān)理性工程學的相關(guān)文獻，深化掌握學校公寓床工程學的理論知識和研討方法，了解如何構(gòu)建理性工程學研討體系。

2

廣泛查閱相關(guān)學校公寓床資料，結(jié)合產(chǎn)品人性化規(guī)劃關(guān)鍵，歸納剖析研討用戶對學生公寓床的理性訴求和情感需求。

3

通過深化剖析學生公寓床的理性要素和理性工程學的理論知識，運用理性工程學的技術(shù)方法進行學生公寓床規(guī)劃的實際進程中。

4

通過很多的問卷調(diào)查、用戶體會、市場調(diào)查取得滿足充分的有用數(shù)據(jù)，為后期剖析學校公寓床研討做好準備。

學校公寓床的書桌與衣柜的格式及其安置

書桌除了寫字臺、儲物架、抽屜、儲物柜，有些還包括有電腦鍵盤屜、主機箱、鞋柜等。書桌的功用是多樣化的，各個學校公寓床功用模塊方位怎么布局，以及空間比例怎么設(shè)置，這些都關(guān)系到用戶在運用的過程中的便捷性、合理性等。塑料學校公寓床具有很好的歸納特征，具有優(yōu)異的電絕緣性和化學穩(wěn)定性，柔韌性強易于加工造型，價格低廉，并且重量較輕易于移動運送。衣柜一般為立式衣柜，分為多層與單層兩種，單層的學校公寓床衣柜里邊沒分層，多層的的衣柜有多層次的結(jié)構(gòu)。

學校公寓床

多層衣柜又可以分為一個全體柜門，里邊再分為兩層和上層為立式柜，下部為多個抽屜。書桌與衣柜的擺放方法和組合方法也有多種，書桌與衣柜左右交流方位以及書桌的縱向和橫向擺放。（2）依據(jù)挑選出的理性意象形容詞，運用理性工程學中的形狀分析法獲取學生公寓床的規(guī)劃要素。不同的擺放方法給用戶帶來的心理感觸、操作便捷性和運用空間都是不同的，例如學校公寓床書桌縱向放置時，給人心理上的感觸是更加隱私、空間私有化，橫向放置時可以擴大公共活動空間，相對得就失去了私有空間。所以為了投合用戶不同的感性需求，書桌與衣柜的格式與安置應該做出相應的調(diào)整。

學校公寓床

使用理性工程學對學生公寓床進行規(guī)劃與點評

因?qū)W生公寓床的購買者與用戶是不同的目標，國內(nèi)現(xiàn)有的學生公寓床規(guī)劃者們大都從購買者的視點動身，以經(jīng)濟實惠、經(jīng)久耐用、節(jié)省空間、功用巨大化為規(guī)劃基礎(chǔ)，僅僅滿意了用戶的物理需求，而忽視了用戶的心理需求。規(guī)劃要求：在滿意其功用性的前提下做到人性化、學校公寓床應該體現(xiàn)情感規(guī)劃的特色然后進步宿舍設(shè)備的人文關(guān)心。操作安全性安全是學校公寓床規(guī)劃考慮的首要條件，產(chǎn)品既要確保功能上的安全性，還要考慮造型、色彩和資料的使用安全性等。從工業(yè)規(guī)劃的視點分析，學校公寓床需求符合宿舍場合的環(huán)境特征，既避免用戶在使用過程中發(fā)生單調(diào)、死板的感覺，一起又要使用戶的各種理性需求得到滿意等。歸納規(guī)劃的具體要求，在學生公寓床的規(guī)劃中，如何在功用與情感之間抵達一個平衡，完成學生公寓床人性化規(guī)劃的完全化，成為了咱們今日需求研討的中心內(nèi)容。

樹立學校公寓床規(guī)劃的要素空間

因為學生公寓床由幾個獨立部分組合而成，樹立要素空間是相對來說較為雜亂，所以首要運用形狀分析法，將學生公寓床分解成幾個獨立的基本組成部分的調(diào)集。3通過深化剖析學生公寓床的理性要素和理性工程學的理論知識，運用理性工程學的技術(shù)方法進行學生公寓床規(guī)劃的實際進程中。學生公寓床的規(guī)劃要素包含學校公寓床各部分的結(jié)構(gòu)布局、顏色搭配和原料選擇，每個組成部分又可以細分出幾個子規(guī)劃要素。

為了更徹底地構(gòu)建出學校公寓床的規(guī)劃要素，我們在構(gòu)建要素空間時對各個組成部分以及各部分組成的全體分別作出剖析研究。對以上學生公寓床樣本剖析，綜合歸類，將其大致分為4種標準分類，每種分類由不同規(guī)劃要素組成，總共8個規(guī)劃要素。

結(jié)構(gòu)布局剖析

對學生公寓床的結(jié)構(gòu)布局進行全體剖析，總結(jié)出以下幾種首要的組合方式：能夠?qū)⑵浞譃楠毩⑹胶瓦B體式兩種類型

學校公寓床的書桌與衣柜結(jié)構(gòu)

書桌與衣柜的結(jié)構(gòu)能夠簡略分為多格式與簡易格式

全體色彩調(diào)配

由以上8個樣本得出全體色彩調(diào)配分為1.一致色彩;2.床體與梯架同色，書桌與衣柜同色;3.床體與梯架架同色，其他不同色，能夠總結(jié)為一致色彩和多種色彩兩種類型

學校公寓床材質(zhì)選擇

材質(zhì)選擇：1.金屬與木質(zhì)；2.全木質(zhì)