GB50016-2014第8.3.9條文如此規(guī)定：下列場所應設置自動滅火系統(tǒng)，并宜采用氣體滅火系統(tǒng)：1.國家、省級或人口超過100萬的城市廣播電視發(fā)射塔內(nèi)的微波機房、分米波機房、米波機房、變配電室和不間斷電源（UPS）室；2.國際電信局、大區(qū)中心、省中心和一萬路以上的地區(qū)中心內(nèi)的長途程控交換機房、控制室和信令轉接點室；

在我們生活里，消防器材隨處可見，且公眾對其的認知度比較高，對于如何使用這類器材，不少人有自己的心得。不過，這里不是跟大家討論消防器材的使用問題，而是要講另一個重要點，即如何保管消防器材。經(jīng)驗人士稱，保管消防器材，有三個要求不能忘。

　　1、 放，勿隨意挪。在民宅或商場內(nèi)，消防器材的擺放有講究，即有固定位置，而這個位置一旦確定，管理者就不能隨意挪動，因為國家對消防器材的安放，有明確規(guī)定，如果不安規(guī)定來，可能被視為不合格。

　　2、 定期巡查。如果住宅安防措施好，消防器材發(fā)揮作用的可能性就不大，可以說，多數(shù)時間，器材都安靜地躺著“睡覺”。即便是這樣，保管者也不要忘了定期巡查，以確保消防器材可用。

　　3、 責任到人。消防器材長久不用，也會出現(xiàn)損傷，保管者應定期檢查，積極上報，如果消極怠工，由此引發(fā)的安全事故，保管者可能也要擔責。

室內(nèi)消火栓是撲救修建室內(nèi)火警的重要辦法，通常安置在消火栓箱內(nèi)，與消防水帶和水槍等東西配套利用，是我國利用早和平凡的消防辦法之一，在消防滅火的利用中因、本錢低廉被遍及接納。

　　室內(nèi)消火栓的構成：

　　室內(nèi)消火栓由閥體、閥蓋、閥桿、閥桿螺母、閥瓣、閥座、手輪、牢固接口、傘型手輪等部件構成;修建中利用的室內(nèi)消火栓設置裝備部署通常由設置在消火栓箱內(nèi)的水帶、水槍、栓閥等構成。

　　室內(nèi)消火栓箱將室內(nèi)消火栓、水帶、水槍、消火栓按鈕等附件集裝于此中。

消防工作是學校安全工作的重點，對小學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發(fā)生，定本管理制度：

　　1. 加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（119）和其他報式。教育學生懂得在公共場所不，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

　　2. 發(fā)現(xiàn)火災時，迅速按滅火作戰(zhàn)預案緊急處理，并撥打119電話通知消防部門并報告部門主管。

　　對消防器材進行定期檢查保養(yǎng)，使之處于隨時可用狀態(tài)；對超過有效期的消防器材及時進行重新處理；

　　3. 對教室消防器材被老師隨便移動位置的及時復位；要求清潔工每月對消防器材進行擦洗。

　　4. 禁止學生攜帶、、火柴等物品進學?；蚱渌矆鏊?。學校用于做實驗的物品、藥品，要專人分管，有地方存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。