對于自動碼垛機用戶來說，在碼垛機出現(xiàn)不能正常前進或者是后退的情況之后，一定要經(jīng)一時間停止碼垛機的運轉(zhuǎn)。當然不是，如果自動碼垛機僅僅能夠為企業(yè)帶來這么點的好處的話，相信是沒有企業(yè)愿意花大價錢來購買這些自動碼垛機的，那么企業(yè)究竟是看中了自動碼垛機身上的哪些好處呢。然后，根本上述所提到的一些原因，進行逐次排查，直到找出的原因。當然，如果我們自身的水平有限，找一些人員來為我們檢修。以免由于自己維修，而帶來一些不必要的麻煩，或者增加維修成本。

如果說繼電器或者是繼電器的線路板出現(xiàn)了問題，都有可能會影響自動碼垛機的使用。還有交流接觸器損壞也用可能導致碼垛機出現(xiàn)這些故障。有一點需要提醒一下大家，在這種情況會導致變頻器有頻率輸出。

目前市面上的美鴻全自動碼垛機的應用越來越廣泛，今天美鴻小編就給大家簡單介紹一下全自動碼垛機的工作原理，希望大家在選擇全自動碼垛機時能做到有的放矢，能選擇適合自己公司產(chǎn)品的全自動碼垛機。

首先是物料類型，美鴻全自動碼垛機是針對袋子和箱裝產(chǎn)品來設計的，由于這些包裝不同，所以選擇的抓手也不同，袋子包裝產(chǎn)品適合抓齒類型的，箱裝產(chǎn)品可以用吸盤抓手，也可以使用抓齒抓手，具體根據(jù)情況而定，當袋子包裝稱重后，根據(jù)提前設定好的參數(shù)和垛型，由輸送帶經(jīng)過整理后傳送到待抓取裝區(qū)域，由全自動碼垛機抓手放置到托盤上，碼垛一層，升降平臺下降一層，待這一托盤滿垛后升降平臺降到低層，自動報警聲響起，然后由叉運送至倉庫，下一個空托盤自動送入進行碼垛，此設備優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，故障率低，而且完全不需要人工輔助，可24小時持續(xù)穩(wěn)定工作，從而大大的提高了生產(chǎn)效率，減少了勞動強度。托輥改成了幾段結(jié)構(gòu)，兩邊立輥改成錐形輥，同時增設固定錐形輥的座叉、托輥端面的擋塊以及錐輥下的橫銷。安徽美鴻生產(chǎn)的全自動碼垛機物美價廉，品質(zhì)保證！歡迎大家前來選購！

碼垛機的工藝流程具體為：將承重包封包好的料袋倒袋后經(jīng)過斜坡輸送進入壓平機和加速輸送機，對料袋進行整平、加速，然后進行轉(zhuǎn)為和編組操作，編好組后的料袋由推袋機推到分層機上，在分層機上再次整理后，打開分層機放到升降機的托盤上，升降機下降一層料袋的距離，即碼好一層，這樣碼完十層即為一垛，碼好后升降機下降到底部，再由垛盤輸送機輸送到無動力垛盤輸送機上，然后由叉車運走入庫。安徽美鴻經(jīng)過多年的努力和精心培育，已初步形成了全國性銷售網(wǎng)絡，用戶遍布全國各地，并遠銷海外。

碼垛機自動化程度高（全自動壓平、全自動轉(zhuǎn)袋、全自動分層編組），碼垛垛型美觀、牢固，可適應多種材質(zhì)和尺寸的托盤，結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定性高，適合生產(chǎn)需求量大，產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)量要求相對較高的企業(yè)，可用于各種（編織袋、紙袋、包裝袋等）包裝的化肥、飼料、水泥、面粉、石膏粉等等。以下是手臂行程的經(jīng)驗計算公式：手臂行程=注塑機模板中心距 加高底座 手臂底端到基座底的距離 50mm。

紙箱碼垛機有什么優(yōu)勢呢？

一、節(jié)約勞動力成本，這個是顯而易見的，特別是碼垛重量比較大的產(chǎn)品時，紙箱碼垛機械的優(yōu)勢就能夠體現(xiàn)的愈加顯著。

二、紙箱碼垛機械能夠節(jié)約工廠的空間。紙箱碼垛機械能夠把產(chǎn)品進行一層層碼垛，這樣能夠節(jié)約很多的工廠空間，并且移動轉(zhuǎn)

捷提高物流功率。

三、下降作業(yè)危險。紙箱碼垛機的運用，能夠避免作業(yè)過程中給工人或許帶來的工作傷害，下降了企業(yè)的辦理成本和辦理危險。

四、碼垛速度能夠依據(jù)需要進行調(diào)整。碼垛機能夠和包裝機一起運用，因此，有時候碼垛機的速度需要依據(jù)包裝產(chǎn)品的速度進行

碼垛速度關于工廠來說能省下不少的麻煩。

五、調(diào)整便利；物料包裝完后，碼垛機吞吐速度和高度可隨意調(diào)控，碼垛碼出的垛能夠更高，提高了叉車的運用功率以及庫房的

六、機器人強壯的運算功能，高精度作業(yè)，能夠完成快速裝箱、碼垛、拆垛作業(yè)。

七、生產(chǎn)線中，進行裝箱、碼垛、拆垛作業(yè)的機器人碼垛能夠靈敏布局，能夠一起碼垛兩條線或許多條線是生產(chǎn)線結(jié)尾進行碼垛

八、伺服電機可編程控制器、變頻調(diào)速控制器選用品質(zhì)很好的產(chǎn)品，確保了體系硬件的牢靠性和長壽命。

九、設備安穩(wěn)牢靠，完全提高工廠自動化水平。