墻體彩繪又叫手繪墻，其前身就是大名鼎鼎的涂鴉，我們知道，在上個世紀(jì)，涂鴉廣受青年畫師的喜愛，但因其對公共環(huán)境影響很大，發(fā)展一直備受限制。直到家庭裝修市場的發(fā)展，涂鴉又開始活躍起來了，并且形式也不再是簡單的圖案，而漸漸發(fā)展成手繪墻。在之前有的調(diào)查機構(gòu)調(diào)查的結(jié)果表明，許多人表示有過在墻上繪畫用來點綴墻面的想法。只是因為技術(shù)水平不夠而放棄，轉(zhuǎn)而用墻布，墻紙代替

如我般有幾段漫長的時日優(yōu)哉游哉一個個山村兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一目了然格外醒目的就是舊貌換新顏：當(dāng)?shù)卮迕竦拿窬訅ι系教幎际莿e致創(chuàng)意，現(xiàn)代感十足的壁畫，背景內(nèi)容豐富多姿多彩的墻繪為村莊換上了漂亮震撼的“妝容”，栩栩如生，一股富有鄉(xiāng)村氣息的文化新風(fēng)撲面而來。沿著村落里一步一景的墻畫，仿佛走進(jìn)一個鳥語花香、神奇多彩的世外桃源童話世界。

幼兒園墻面彩繪過程中，要嚴(yán)格注意群體性。幼兒園是專門針對2~6歲孩子的，因此在繪制過程中，要考慮孩子們的身心接受能力。另外，孩子們對色彩的感知，要比成年人深刻得多。所以在色調(diào)、形象、圖案配飾上，尤其要注意。

色調(diào)上，要與幼兒園室內(nèi)的整體色調(diào)一致，或者形成統(tǒng)一性的效果，這樣的顏色搭配才符合孩子們的實際需求。因此，在設(shè)計配色過程中，一定要根據(jù)孩子們的喜好，做一定內(nèi)容和設(shè)計的取舍，否則就算畫出的色調(diào)再花哨，也難以保證實際效果。