專業(yè)特色wang絡(luò)工程專業(yè)的特色主要在于以網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，突出計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)、數(shù)字通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)通信和計(jì)算機(jī)兩方面專業(yè)領(lǐng)域的能力。譬如專業(yè)新生一進(jìn)門，就被循循善誘“本專業(yè)致力打造高duan網(wǎng)絡(luò)管理人才”。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全mian發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識及應(yīng)用知識，具有創(chuàng)新意識，具有本專業(yè)領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實(shí)踐技能，并具有良好的外語應(yīng)用能力的高ji研究應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會zhu義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適合社會需求、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，德智體美等全mian展，工程實(shí)踐能力和適應(yīng)性強(qiáng)的高ji技術(shù)型、應(yīng)用型專門人才。先看師資力量，通常原主講“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”等課程的任課教師經(jīng)過適當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，補(bǔ)充適量的無線通信和硬件知識，可完全勝任“無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的講授。能夠從事計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的建設(shè)、應(yīng)用、開發(fā)、維護(hù)和管理工作。

課程內(nèi)容：網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)、軟件工程、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息安全基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通訊基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、JAVA技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、XML程序設(shè)計(jì)。這里結(jié)合我們自己的經(jīng)驗(yàn)體會，簡要探討和分析，拋磚引玉，和高校同仁一起建設(shè)好這門課程，共同促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

先看師資力量，通常原主講“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”等課程的任課教師經(jīng)過適當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，補(bǔ)充適量的無線通信和硬件知識，可完全勝任“無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的講授。對IT各專業(yè)來說，每一次大的技術(shù)更新也同步專業(yè)教師知識能力的自我提高和完善。實(shí)際上，目前許多網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(方向)教師的科研工作內(nèi)容中，已有很多涉及無線網(wǎng)絡(luò)。造成收入差距的主要原因是經(jīng)驗(yàn)和職務(wù)，技術(shù)等級高的工程師以及處于管理層的主管、經(jīng)理崗位的薪資一般較高。而各種學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目中，也越來越多涉及無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。可以說，這種技術(shù)準(zhǔn)備已比較充分。