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古箏流派編輯傳統(tǒng)的箏樂早期被分成南北兩派，即“南箏”（潮州箏）和“北箏”（河南箏和山東箏），英國出版的《辛格羅夫音樂大辭典》的“中國音樂”詞條中寫道：“中國箏北方以河南、山東學派為代表，南方主要以潮州箏學派為代表?！盵3] 隨著時代的發(fā)展，20世紀又在南北箏的基礎上分別衍生出其他幾大整派，即“潮州、山東、河南和浙江”四大流派，到當代流派的區(qū)別已經很小了，幾乎每個流派都兼具各家之長。現一般分為九派，正如曹正所言“茫茫九派流中國”，各派的箏曲及演奏方法各具特色。25弦為改良伽倻琴，音階排列有七聲及五聲兩種，所用右彈左按的技法和漢箏基本一致，肉指彈奏。

1979 年，在江西省貴溪縣仙巖東周崖墓群中發(fā)現了連件箏。其中保存完好的一件，長166 厘米、寬 17.5 厘米，尾寬 15.5 厘米，兩端各有十三個弦孔。另一件箏尾殘缺，殘長174 厘米，箏首弦孔為置木枘（弦軫）用，一弦一枘，栓弦于枘上，類似潮州箏的系弦法。這兩件箏的形制、弦數和系弦法與后世古箏相似，是目前中國已知的早實物。第三，在彈奏時的左手按弦，使用大指較多，這是出于旋律進行需要而必然使用的技術。

　古箏初學者要注意哪些手型問題。手型的好壞對于音色、以及以后彈奏高難度的曲子能否彈下來有影響。正確的手型是我們在走路時的手自然的形狀。找不到感覺的家長或者學生，就走走路拉：)

　　易犯的錯誤：

　　1.彈琴的時候，四五兩指蜷起來，向內縮。這樣的手型是很不放松的手型，會影響以后彈奏的速度。家長做陪練的時候，可以溫柔地在發(fā)現孩子有這種問題的傾向之前就提醒孩子：放松四五指。一定要注意說話時的態(tài)度要溫柔：)

　　2.肘部、腕部抬得太高?；旧蟻碇v，手腕和肘部應該在同一水平線上。彈奏的時候，應該根據岳山的弧度作出相應的調整。發(fā)現這種問題的時候，家長幫助孩子調整一下即可。