我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。湖北兒童孤獨(dú)癥訓(xùn)練費(fèi)用服務(wù)熱線

目前患數(shù)增長(zhǎng)快，被診斷為患兒的數(shù)量，將超過被診斷患有、和兒童的總和。其中男孩患的比例，是女孩的4倍。至今，的病因在醫(yī)學(xué)界尚無(wú)定論，目前有10余種觀點(diǎn)和假說：神經(jīng)系統(tǒng)損傷、腦的特定部位功能低下、遺傳、病毒和缺陷等?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)還不能從根本上，但特殊教育訓(xùn)練能夠有效改善兒童發(fā)育障礙。還認(rèn)為，2歲至6歲是的時(shí)機(jī)，早期診斷和，可在語(yǔ)言和智商等方面效果顯著。

自閉癥屬于發(fā)育障礙類疾病，一般指兒童孤獨(dú)癥。

兒童孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，女孩癥狀一般較男孩嚴(yán)重，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。

據(jù)此，美國(guó)學(xué)會(huì)建議（2007）：

1、一旦確診為ASD，應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行干預(yù)；

2、給病兒提供合適水平和針對(duì)性的學(xué)習(xí)至少每周25個(gè)小時(shí)，全年12個(gè)月不間斷；

3、小班化和小組學(xué)習(xí)，保證師生1對(duì)1的學(xué)習(xí)時(shí)間；

4、對(duì)病兒父母和家庭提供特殊訓(xùn)練；