寒假冬令營為應(yīng)對(duì)社會(huì)的激烈競爭，不讓孩子們輸在人生的起跑線上，必須培養(yǎng)對(duì)金錢的態(tài)度、機(jī)遇的能力、創(chuàng)造財(cái)富的智慧、善用資源的手段乃至追求財(cái)富的精神和個(gè)人品質(zhì)；孩子終將體會(huì)到財(cái)富的來之不易，并初步培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)和理財(cái)技能！

團(tuán)隊(duì)、發(fā)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)自我、收獲存在，觀察人、觀察事、觀察自然、觀察內(nèi)心；關(guān)心自己與關(guān)心他人；讓孩子認(rèn)識(shí)自我的性格人格，挖掘并合理利用自我優(yōu)勢。其實(shí)你不“熊”，你有很好的組織天賦且重情重義。

想增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)首先一次冬令營活動(dòng)就代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，只有大家齊心協(xié)力，才會(huì)讓冬令營的效果體現(xiàn)出來，當(dāng)然在活動(dòng)中會(huì)舉辦些有趣的活動(dòng)比賽，有些必需是團(tuán)隊(duì)參加，這樣可以考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)的精神。

回想自己的童年時(shí)光是否會(huì)讓自己不斷感嘆，不斷后悔，童年時(shí)光應(yīng)該給孩子更多的驚喜，不要猶豫快給孩子的童年留下美麗的驚喜吧。少年軍事冬令營學(xué)校

冬令營老師組成除了每天和孩子們生活和學(xué)習(xí)在一起的輔導(dǎo)員和生活教師以外，冬令營活動(dòng)計(jì)劃制定的背后有著國內(nèi)名校、博導(dǎo)、碩導(dǎo)等的指導(dǎo)，并且在入營前經(jīng)過多次的磨合和指導(dǎo)，才能由輔導(dǎo)員入營給孩子們?nèi)プ鲋笇?dǎo)和講述。如今很多冬令營活動(dòng)都是由研究生或碩士、博士生帶隊(duì)，有些家長還是會(huì)有擔(dān)憂，他們還是孩子能教好我的孩子嗎，其實(shí)這種同齡人的溝通是沒有代溝的，并且還愿意和學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)比跟年長的老師溝通來的更有深度，也拉近了與孩子們的距離。少年軍事冬令營學(xué)校