在女兒十一、二歲的時候，我們母女之間逐漸變得難以溝通，幾乎是見面必吵。我看她做什么都不順眼，一開口就忍不住各種嘮叨和大呼小叫；她也故意跟我作對，各種橫眉冷對，外加一句“怎么這么早就開始更年期了？”　好吧，當(dāng)“青春期”遇上“被提前的更年期”，再加上孩子成績無來由地下滑這一把火，我們母女之間的“斗爭”就這么一下“騰”地被點著了。其實，我曾經(jīng)當(dāng)過九年教師，對青春期孩子的特點有所了解：他們具有矛盾人格，既渴望獨立，又不得不依賴；他們敏感，易沖動，很快就會后悔：他們渴望更多嘗試，又把握不好分寸；他們開始有了懵懂的情愫，但并不愿向人敞開心扉……　　青春期孩子叛逆，怎么辦？這位媽媽的真實經(jīng)歷值得所有父母深思。

    父母在面對別人的孩子時，總能講得頭頭是道，但面對自己的孩子卻總會失去分寸。比如，我不喜歡女兒關(guān)門寫作業(yè)，因為怕無法監(jiān)控到她的行動；當(dāng)我看到女兒的成績斷崖式下跌時，沒有想到與她談心，而是一味地責(zé)備加嘮叨；平常除了一個勁地跟她說學(xué)習(xí)有多么重要，卻從未跟她聊聊生活中那些有趣的事情……總結(jié)起來就是“兩太兩不”：一是太急躁，總是希望孩子無論做什么都能勝出，只要不如愿，就會頓時表現(xiàn)出各種不開心；二是太粗暴，每當(dāng)遇到問題，不問青紅皂白先是劈頭蓋臉地責(zé)備。

    面對叛逆期的孩子無須不安，而是應(yīng)該從容應(yīng)對。因為他們會偶爾發(fā)個小脾氣，有時說話的聲音會大一些。但只要了解了孩子的實際情況，就能夠讓孩子快速地恢復(fù)正常。小青是一位六年級的學(xué)生，有一次放學(xué)后，他告訴媽媽：明天還要穿校服，今天天氣不好，不要給我洗了。但是，媽媽沒有在意，或是忘記了孩子說的話，卻把他的校服給洗了。孩子發(fā)現(xiàn)后立即沖媽媽大聲發(fā)脾氣。媽媽很傷心卻又很無奈。這就是我們常說的“好心辦了壞事”，不能完全怪孩子。怎么辦呢？現(xiàn)在的辦法是快點補救，家長此時應(yīng)該立即去洗衣店把校服烘干，或者用風(fēng)扇、吹風(fēng)機吹干，或者用爐火烤干。等把這些做好了以后，給孩子道個歉。一般的情況下，孩子會不好意思的，他也會主動向家長道歉的。

    英國19世紀(jì)有名史學(xué)家、文壇怪杰托馬斯·卡萊爾說 ：“我們的行動是能夠反映出我們精神面貌的鏡子。”　　當(dāng)家長對孩子的思想狀態(tài)把握不住的時候，可以從孩子的行動中仔細(xì)觀察。喜歡撒謊的孩子，他的語言可能會蒙蔽家長，但是，他的動作---即肢體語言，會告訴你真相的?！膀_的了一時，卻騙不了一世?！闭f的就是人的行為會讓一切原形畢露。此時，用行動上的幫助，比喋喋不休的話語更能讓孩子快點“雨過天晴”的。