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龍巖團(tuán)隊(duì)拓展那家好信息推薦

發(fā)布時(shí)間:2020-11-08 04:24  

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拓展培訓(xùn)游戲——強(qiáng)渡金沙江


模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個(gè)少數(shù)民族,每年春江水暖的時(shí)候,都要舉行聲勢(shì)浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負(fù)的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團(tuán)隊(duì)管理思想……

活動(dòng)目標(biāo):

體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性;

領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練;

練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃、分工”的工作程序;

強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

回歸自然,娛樂(lè)身心。




內(nèi)容梗概:

分組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。

任務(wù):每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過(guò)規(guī)定寬度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具較少、制作時(shí)間較短、“渡江”速度較快、橋身強(qiáng)度及美觀度較高、計(jì)劃性較好、隊(duì)員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。

渡江要求:同組的10個(gè)人全部站在A橋上,然后把B橋移到A橋前,10個(gè)人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上,……如此不斷前進(jìn)。過(guò)程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來(lái)。






拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——信任背摔


信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。信任背摔要求每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺(tái)上,背對(duì)著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù),接住倒下的學(xué)員。





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福建德諾管理咨詢(xún)有限公司:體驗(yàn)式培訓(xùn),拓展團(tuán)建,狼性特訓(xùn),青少年夏令營(yíng),戈壁徒步賽,海島野外生存,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等,2002年在廈門(mén)成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院,以拓展訓(xùn)練,課程研發(fā),拓展基地建設(shè),師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢(xún),歡迎大家來(lái)電咨詢(xún)!





參加親子拓展活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)避免的誤區(qū)——在寶貝需要幫助時(shí)袖手旁觀


游戲是寶貝自己尋求答案的較好途徑。當(dāng)寶貝熱衷于游戲活動(dòng)時(shí),他們可能會(huì)提出一些比較特別的要求。這時(shí),父母不要因認(rèn)為寶貝的游戲活動(dòng)毫無(wú)意義而忽視他,而應(yīng)盡量幫助他們,千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε聦氊惻K衣服或出現(xiàn)別的問(wèn)題而約束他們。





正解:為寶貝提供各種各樣的游戲材料,如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等,讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋去游戲。當(dāng)然,給寶貝提供幫助需要掌握一個(gè)度。比如,當(dāng)寶貝在游戲中遇到困難時(shí),父母要給寶貝自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)寶貝確實(shí)不能解決時(shí)再給予一些幫助。這樣,可讓寶貝在各種活動(dòng)中體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)思考。






體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)為什么受歡迎?


體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)越來(lái)越受到企業(yè)、高校的青睞,自然是有著獨(dú)特的魅力所在。培訓(xùn)與旅游、娛樂(lè)相比較是不一樣的,雖然有許多人表示各種項(xiàng)目很是有趣,但真是的體驗(yàn)就并非只是好玩了,需要做好準(zhǔn)備,擺正態(tài)度,從游戲中領(lǐng)悟道理,親身體驗(yàn)去思考、去感悟、去學(xué)習(xí)、去掌握這些基本知識(shí)。但是各種的項(xiàng)目的卻是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的,讓受訓(xùn)者在游戲一般的娛樂(lè)中,卻能得到真的感悟。一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束是要總結(jié)的,從中學(xué)到了什么立即進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分享,不僅能真實(shí)的發(fā)表,還可以得到隊(duì)友不同的感悟,也能領(lǐng)悟更多。