善戰(zhàn)少年管理到位嗎？安全嗎？家長(zhǎng)擔(dān)心的就是這個(gè)問(wèn)題？

善戰(zhàn)少年管理到位嗎？安全嗎？家長(zhǎng)擔(dān)心的就是這個(gè)問(wèn)題？

各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心，全封閉式管理，全天軍事教官、生活老師陪同，飲食、衛(wèi)生管理全部按隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如果您還不放心，您可以提前親臨營(yíng)地親身體驗(yàn)哦。

孩子生病了怎么辦？

夏令營(yíng)中配備有醫(yī)務(wù)人員和后勤人員（24小時(shí)值班），當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)會(huì)馬上時(shí)間診斷，每天也會(huì)給孩子體檢；情況特殊會(huì)送孩子去醫(yī)院舊診并通知家長(zhǎng)。（重大疾病因、體質(zhì)十分欠佳小孩不能參加）

善戰(zhàn)少年學(xué)生住宿如何？

營(yíng)地宿舍均為單鋪8-10人間，熱水洗?。刻焐罾蠋煏?huì)在場(chǎng)控制水溫）。

比學(xué)習(xí)更重要的是，教會(huì)孩子這項(xiàng)能力

比學(xué)習(xí)更重要的是，教會(huì)孩子這項(xiàng)能力

聽(tīng)到很多家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子說(shuō)：“你只要好好讀書(shū)就可以了，其他的都不用管。領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)在，因?yàn)槟愕拇嬖谀苁顾俗兊酶?，而且?dāng)你不在的時(shí)候你的影響力還能一直持續(xù)。”但其實(shí)，這樣做的后果是導(dǎo)致很多孩子的自理能力低下，綜合素質(zhì)能力差。也許在孩子還在家里生活學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么影響的，可孩子一旦步入社會(huì)，承受能力差、適應(yīng)能力差、不懂得照顧自己，有些連基本的生活都成問(wèn)題，事事都要聽(tīng)從爸媽的意見(jiàn)。

孩子除了學(xué)習(xí)，更重要的提升自己的綜合能力。做一個(gè)懂事、感恩、獨(dú)立自主、自強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的孩子。夏天即將到來(lái)，給孩子們報(bào)名軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，走進(jìn)自然，是體驗(yàn)軍旅領(lǐng)悟成長(zhǎng)的一個(gè)好選擇，孩子拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。

相信這個(gè)暑假軍事夏令營(yíng)，我們的孩子會(huì)收獲更多。

家長(zhǎng)舍得給孩子花錢(qián)，更容易養(yǎng)出的孩子

孩子將來(lái)能長(zhǎng)成什么樣，和教育是有很大關(guān)系的。三、提高孩子自我保護(hù)意識(shí)此外，父母不妨給孩子報(bào)名參加黃埔軍校成功營(yíng)地·善戰(zhàn)少年軍事冬夏令營(yíng)課程，全封閉式管理中，我們會(huì)讓孩子擺脫依賴(lài)，提高生存適應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成獨(dú)立的良好生活習(xí)慣，漸漸的獨(dú)立的人格就會(huì)形成。所以家長(zhǎng)要舍得在孩子的教育上花錢(qián)，給孩子就讀學(xué)習(xí)氛圍更好的學(xué)校，這樣不僅是師資力量更好，孩子也會(huì)在一個(gè)積極樂(lè)觀的圈子里長(zhǎng)大。家長(zhǎng)還要舍得給孩子買(mǎi)學(xué)些用品，給孩子買(mǎi)書(shū)，圖書(shū)并不貴，但是卻能增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，陶冶孩子的情操，是一種很低成本的教育投入，一般的家庭都是能夠負(fù)擔(dān)得起的。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子有一個(gè)興趣愛(ài)好或者特長(zhǎng)對(duì)孩子而已是一件非常幸福的事情，這有利于增強(qiáng)孩子的自信心和毅力，會(huì)讓孩子變得更加的。這個(gè)暑假給孩子一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)讓他們用一個(gè)暑時(shí)間告訴爸爸媽媽“其實(shí)我們比爸媽想象的勇敢”。以后工作和生活，都多一條優(yōu)勢(shì)。如果孩子不愿意學(xué)不要強(qiáng)求，家長(zhǎng)能舍得在這個(gè)地方給孩子花錢(qián)，黃埔軍校成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營(yíng)幫助孩子挑戰(zhàn)個(gè)人極限，挖掘潛能，開(kāi)拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高綜合素質(zhì)，鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。孩子能夠通過(guò)改變獲得自信與幸福，也能在那里找到志同道合的朋友，以后會(huì)更加。