統(tǒng)一指揮原則與統(tǒng)一領導原則：它與統(tǒng)一指揮原則不同，統(tǒng)一指揮原則講的是，一個下級只能接受一個上級的指令。這兩個原則之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。統(tǒng)一領導原則講的是組織機構設置的問題，即在設置組織機構的時候，一個下級不能有兩個直接上級。而統(tǒng)一指揮原則講的是組織機構設置以后運轉的問題，即當組織機構建立起來以后，在運轉的過程中，一個下級不能同時接受兩個上級的指令。

總而言之，要建立良好的團隊氛圍，提高員工的團隊意識，是一項非常長期和艱巨的任務，但企業(yè)應該堅信：“道路是曲折的，前途是光明的”。組織者應做好全1方位深入的溝通。首先與老總講清楚拓展訓練是體驗式的培訓，不是簡單的知識學習,而是個人潛能的開發(fā)、引導與發(fā)掘,zui終使學員達到完善自我，提高團隊意識的雙重升華，是一個漸進的過程。

拓展老師講解方法規(guī)則及注意事項、設置距離。 訓練意義：1、克服心理障礙，勇于挑戰(zhàn)自我,充分信任同伴有效的組織，合理的安排人員，利用資源；2、體會在團隊中來自同伴的支持對樹立信心和增強勇氣的巨大作用；3、通過相互關心、支持與合力協(xié)作達到團隊共同目標；4、體會個人成功與團隊成功的榮譽感。希望通過拓展訓練，學員能夠體會什么是團隊，團隊的重要性！