納濾過程之所以具有離子選擇性，是由于在納濾膜上或者膜中有負的帶電基團，它們通過靜電互相作用，阻礙多價離子的滲透。納濾膜可能的荷電密度為0.5～2meq/g。

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三級處理是對水的深度處理，它將經過二級處理的水進行脫氮、脫磷處理，用活性炭吸附法或反滲透法等去除水中的剩余污染物，并用臭氧或氯消毒有害菌和病毒，然后將處理水送入中水道，作為沖洗廁所、噴灑街道、澆灌綠化帶、工業(yè)用水、防火等水源。

污水處理工藝的作用僅僅是通過生物降解轉化作用和固液分離，在使污水得到凈化的同時將污染物富集到污泥中，包括一級處理工段產生的初沉污泥、二級處理工段產生的剩余活性污泥以及三級處理產生的化學污泥。由于這些污泥含有大量的有機物和病原體，而且極易發(fā)臭，很容易造成二次污染，消除污染的任務尚未完成。污泥必須經過一定的減容、減量和穩(wěn)定化無害化處理井妥善處置。污泥處理處置的成功與否對污水廠有重要的影響，必須重視。如有些草原自然水中全溶固體物濃度高達1000毫克/升，而加拿大規(guī)定飲用水中全溶固體物濃度不得超過500毫克/升，許多工業(yè)用水還要求濃度不得高于200毫克/升。如果污泥不進行處理，污泥將不得不隨處理后的出水排放，污水廠的凈化效果也就會被抵消掉。所以在實際的應用過程中，污水處理過程中的污泥處理也是相當關鍵的。

3、缺少水處理技術人才

水處理已經成為全球重視的問題，然而，我國卻是沒有設置相關專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的水處理技術人才。原因是水處理技術涉及的學科和領域太多，比如化學、物理、生物、環(huán)境等都有涉及。為了提高水質，改善現在的環(huán)境，以生態(tài)學原理為基礎的土地灌溉、氧化塘等污水處理技術也是發(fā)展了起來。而且水處理技術需要結合實踐，要依附高新科學技術，難以明確給出基礎理論，而且也難以進行，提高學生的認知。