讓做軟件開發(fā)不再成為吃青春飯的代言詞：

在我前面的文章也提到過，程序員到了30是個坎，繼續(xù)搞開發(fā)，精力不夠，當然可以轉管理，架構，測試等等其他的工作。除了這些，培訓機構為我們那些有經(jīng)驗的老程序員提供了新的工作機會,培訓講師。這也是一份很有意義的工作，把自己的經(jīng)驗，知識教給自己的學生，用不了幾年就桃李滿天下了。

培訓機構的配有專業(yè)的師資、專業(yè)的機器和完整的教學體系，憑借近幾年一屆又一屆的教學經(jīng)驗也在不斷革新自己的教學安排，這些都是培訓機構保證學生學得會、學得好的基礎。

學習新的知識當然還要靠自己的勤奮努力，但也需要猶如指路燈塔一樣的培訓課程為他掃清黑暗。專業(yè)的師資確保學生既能學得會理論知識又能夠掌握上機實操的本領，增長經(jīng)驗。完整的教學體系能夠確保學生在合適的基礎上學習合適的知識內(nèi)容，能夠更好更快的理解知識。

平面關節(jié)型工業(yè)機器人

它采用一個移動關節(jié)和兩個回轉關節(jié)（即PRR），移動關節(jié)實現(xiàn)上下運動，而兩個回轉關節(jié)則控制前后、左右運動。這種形式的工業(yè)機器人又稱（SCARA(Seletive Compliance Assembly Robot Arm)裝配機器人。在水平方向則具有柔順性，而在垂直方向則有教大的剛性。它結構簡單，動作靈活，多用于裝配作業(yè)中，特別適合小規(guī)格零件的插接裝配，如在電子工業(yè)的插接、裝配中應用廣泛。