不良行為指的是不道德，不規(guī)范的行為。不良行為的基本特征是與人們公認并且遵守的社會規(guī)范相對立，具有擾亂行為準則、擾亂是非觀念、破壞社會秩序、破壞公共安全的潛在危害性和現(xiàn)實危害性。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    像曠課，夜不歸宿；攜帶;斗;他人;強行向他人索要財物;偷竊，故意損壞財物；參與或者變相;收聽或觀看、穢的音像制品、讀物等;進入法律規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所都屬于不良行為。

    還有的孩子興趣愛好跟其他同學不一樣，他很想融入到同學當中，但是卻跟其他同學沒有共同語言，對別人的話也比較敏感，很難融入到集體里面，這是另外一種形式的沒有硝煙的。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    人際關(guān)系的緊張會給中學生帶來很大的內(nèi)心的壓力和恐懼。所以有的時候，孩子表現(xiàn)出來的是不愿意去上學，我們稱之為厭學。但實際上準確的說法是，孩子“恐學”“恐學?！?。

    自閉癥這個事，確實是應(yīng)該引起重視，盡早干預。一般來說，越大的孩子越好確診，但是越小的孩子，干預越是有用。自閉癥本質(zhì)上是“溝通能力障礙”，所以初步判斷孩子正不正常，要觸及這個問題的本質(zhì)，既“溝通能力”。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    但是如果你的孩子不但不說話，還缺乏其他方式的溝通能力，譬如說習慣躲避別人的眼神，對他人的表情和語調(diào)沒有特殊的反應(yīng)，也從來不會試圖用手比劃進行交流等等，那就要多加警惕了。