在表演藝考中，印象是非常重要的一個因素，進(jìn)入考場時的身體姿態(tài)，著裝搭配就顯得尤為重要。

北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等高等院校對于考生的考核會從一進(jìn)入考場就開始，我們有很多考生都是次參加藝考，那么應(yīng)該如何避免尷尬，給考官老師留下好的印象呢？

1、注意面試時間

我們學(xué)員在去各個學(xué)校?？嫉臅r候，考場周圍會張貼考試通知。有些院校有可能會在考試通知旁邊臨時手寫加上“筆試”“提前半小時進(jìn)場”等字樣。這就需要考生在到達(dá)考場后再仔細(xì)觀看考試通知，如果遇到不懂的可以問身為考務(wù)的師哥師姐，以免錯過自己所報名的考試場次。主要方法就是“假裝”，“假裝”拿東西，“假裝”與人對話，或者“假裝”正在做一件事情等。

2、藝考時的著裝技巧

藝考時，怎么穿衣服才能給自己增色，是不少考生疑惑的問題。特別是考表演類的考生。不僅要關(guān)注衣著問題，還要在著裝上動一點(diǎn)腦筋，著裝不能太夸張，又要給主考老師留下印象。

3、遇到即興考題不要急

近幾年來，在考場中考官老師對于即興考題越來越重視，經(jīng)常會在考生個人考試結(jié)束或未結(jié)束時出一個即興題來再次測試考生的綜合素質(zhì)，一旦遇到這種情況，日月星盤的老師希望大家不要緊張，因?yàn)檫@說明說明你的考試過程中有考官喜歡的，考官希望能看到你能被挖掘出更多的可能，因?yàn)槔蠋焸兿矚g有潛力的考生，有更大的可塑空間?？脊僦饕纯忌眢w的靈活協(xié)調(diào)、模仿能力，各部分比例以及肌肉能力、肢體的靈活性，考察考生動作的表現(xiàn)能力和形體的可塑性。

4、真實(shí)的表現(xiàn)自己

在考試時，許多考生都會揣摩這樣一些問題，比如老師喜歡什么樣的歌、什么樣的舞。

有的考生在考試時，單方面的認(rèn)為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計(jì)劃，把原來準(zhǔn)備的歌曲改成臨時想到的流行歌曲，但這樣一來往往效果不佳。因?yàn)槔蠋煻际敲餮廴耍宦牼椭滥阍谶@首歌上下的工夫如何。

參加表演藝考前要先了解考試形式　　

表演藝考考生在參加表演藝考之前，需要對考試的形式有一定了解，了解考試形式如何，這樣可以更好地進(jìn)行表演考試。

　　藝考表演形式：考聲樂、考臺詞、考形體、考表演;所以至少來講你要會唱一首歌，會朗誦(脫稿)一篇文章(2-3分鐘)，會跳一個舞蹈(或者武術(shù)也行)。

　這是基本的形式。

　　那么不代表你會這些了就能考上了。所以我們要弄明白為何表演要考這些?

　　大學(xué)表演專業(yè)招生的目標(biāo)是：招收可培養(yǎng)成演員的，有可塑性，靈活、積極陽光的考生。

　　所以不是說你舞蹈跳的多好，歌唱的多動聽，就一定會考好。

　　考官要從你唱歌里聽到你的節(jié)奏感如何，你的聲音的可塑性如何?

　　從你跳舞里看到你的肢體是否舒展、大氣、能夠收放自如、有很強(qiáng)的可塑性和培養(yǎng)性。

　　從你的臺詞里也是看這些。表演里也是。

　　甚至你站在舞臺上隨便說句話都能看出來。

　　這就好比你現(xiàn)在去幼兒園里看那些小孩子一樣：小孩子們隨便做點(diǎn)什么，跳點(diǎn)什么、唱點(diǎn)什么，你都能看出來，哪個小孩子更機(jī)靈些，哪個小孩子更呆板些，哪些小孩子陽光，哪些小孩子膽小懦弱。

　　同樣的道理。這應(yīng)該明白了吧!

除了自己準(zhǔn)備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些考試內(nèi)容，即興當(dāng)場出題考察考生。

1.正音練習(xí)：有些考生z、c、sTzh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圓。老師當(dāng)場給一段有關(guān)練習(xí)，或短文，或繞口令，讓考生朗讀。

2.模仿練習(xí)：有些考生由于方言習(xí)慣讀錯了字音，老師一經(jīng)示范，考生能聽出正誤，并能當(dāng)即改正。而那些聽不出正誤、又改不過來，讀字的錯誤習(xí)慣勢力很強(qiáng)的人，是不可取的。

3.即興練習(xí)：老師當(dāng)場給詩歌、散文、小說等一小片斷，考生稍做準(zhǔn)備，當(dāng)即朗誦，以考察考生各方面真實(shí)的能力。

4.強(qiáng)弱聲練習(xí)：電影言語要生活化，不等于發(fā)聲沒有音。老師讓考生大喊：“了——!”或大喊“某某(人名)!”或改變音量：如對十個人講話;對一百個人講話;對一千個人講話等等?？忌拿恳淮蝿?chuàng)作都離不開對劇情、劇中的環(huán)境、規(guī)定情境、人物關(guān)系、發(fā)生事件等具有真摯，強(qiáng)烈的信念感。聲音要宏亮，要持久達(dá)遠(yuǎn)，要有穿透力?；蛘呃蠋熥尶忌h(yuǎn)遠(yuǎn)地說悄悄話，又要讓老師聽見……

5.特殊練習(xí)：根據(jù)考生的具體情況，老師當(dāng)場出針對性老師練習(xí)，以了解考生。