又一批體驗式拓展培訓師實現(xiàn)導師夢想！

又一批體驗式拓展培訓師實現(xiàn)導師夢想！

其中包括百度在線網(wǎng)絡技術（北京）有限公司上海公司的培訓師，中石油大慶職業(yè)學院的培訓師，擁有多家體智能教育機構的老板，剛退伍的拓展新老兵，拓展培訓公司的老板和教練，當然也少不了剛接觸拓展訓練行業(yè)的小白。

                                                                  第23期《游戲比你會說話》

我們還邀請了擁有20年拓展經(jīng)驗的莊志老師作為本期的嘉賓老師，這樣的師生組合注定會有不一樣的體驗和收獲......

這不，莊老師剛份完組，詳細講解完拓展訓練如何開營破冰效果才會更好的整個流程，體驗七巧板項目就吵得不可開交！

我要這個......我要那個......我們往往就是要的太多，往往忘記了自己真正要的是什么？

                                                                           （為了個人目標互相爭搶）

你爭我搶20分鐘后才知道總目標是什么，以往有的團隊項目都結束了還不知道團隊的總目標是什么......

而我們的人生和經(jīng)營公司又何嘗不是這樣呢？也讓我深深的感受的企業(yè)的成本就是內(nèi)耗的含義。

                                                                      （嚴重恐高的我也能自我突破）    

課程中除了學習幾十個破冰小游戲之外，下午的高空訓練項目學習，對于有些學員來說也是一次重大的突破，每一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上8米高空挑戰(zhàn)斷橋和高空抓杠項目，不恐高的人站上去都會緊張，何況那些有恐高的伙伴了......

恐高的男生爬到一半就抱著柱子不敢怕，當然在團隊的鼓勵下他們還是成功了，有的學員也通過這次的體驗照見到自身的不足，自我限制太多。

                                                                      （挑戰(zhàn)成功的喜悅）

這就是一個很好的覺察是嗎？當我們覺察到自身不足的時候，并且慢慢的去修正它，我們才能夠成長，并且增長智慧。

第二天我們不僅系統(tǒng)學習了思維突破方面的拓展訓練項目，還學習了有關團隊執(zhí)行力方面培訓方法，并且通過風格測試讓我們更加了解自己和他人。

                                                                      （每一天都是那么的喜悅）

                                    PS:     以上是項目介紹和操作視頻   完整版請關注公眾號  拓展師TV  查看更多內(nèi)容......

呼吸的力量常用的四種操作版本

操作方法1.0（溝通體驗版本）

操作時間：60分鐘內(nèi)

操作人數(shù)：8-15人

項目道具：所需的各項管材管頭，氣球若干，吹嘴若干。

項目任務：把組員分為領導、溝通、執(zhí)行三小組，三組分別進入各活動區(qū)域。在密室中有一臺已經(jīng)搭建好的呼吸機器（或者模型圖），領導組將機器的結構信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達給執(zhí)行組進行。終將組裝完成的機器進行測試，并完成領導的任務。

項目目標：

1、體驗不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突

2、建立良好的工作習慣流程

3、培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責任感

4、模擬公司項目流程，培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力

操作經(jīng)驗：

道具準備原則：實際操作過程中，密室模型（或模型圖）只需要1個就足夠（除非隊伍較多，如6只以上）。各組準備一臺機器的材料就可以。

模型搭建原則：遵循模型可以穩(wěn)定立住，各進氣孔高低均勻分配。其中一個進氣孔設置高于一般人高度，且比賽時不得人為改變形狀，需要兩人協(xié)助才能完成。相等材料下全部用完并搭出合適的模型，還是需要琢磨一會的，為此我們?yōu)槟鷾蕚淞?套模型圖。

人數(shù)設置原則：

一般領導組按照2人（隊長隊花），溝通組2人，事先由團隊共同推舉具有良好溝通能力的，或者由隊長指派 。其余隊員做為執(zhí)行組。后用機器比賽時候，所有人都是集中到執(zhí)行組區(qū)域，也是都可以有機會參與的。

區(qū)域劃定原則：

領導組，溝通組，執(zhí)行組，各個組在設置活動區(qū)域的時候要做到領導組無法觀察到執(zhí)行組進度，執(zhí)行組無法看到領導組實物模型（或模型圖），溝通組與領導組和執(zhí)行組的對接區(qū)域要有一定距離，不要面對面。游戲小貼士：游戲并不僅限于幾個人粘在一起，教練也可以發(fā)令：口香糖粘6只右腳等等，這個游戲要控制好場面，防止失控，具體玩的輪數(shù)，可根據(jù)需要表演的人數(shù)確定。為方便把控現(xiàn)場，后的執(zhí)行組搭建場地即是合力吹氣球比賽的場地。

示意圖：

注意事項：此示意圖是在適宜條件下所做的演示，具體的演示還是需要根據(jù)現(xiàn)場的場地自己安排把控，遵循具體操作的原則即可，如果對于把控沒有信心，可以直接跟我們教練電話溝通，相信他會給到你專業(yè)的指導。

操作方法2.0（溝通體驗升級版本）

這個操作方法基本規(guī)則和第三種一樣，屬于1.0的升級版本，主要是解決在1.0版本中出現(xiàn)的特殊情況的應對。

由于1.0版本具有一定的難度，所以可能操作會中遇到的情況就是，在進行到30分鐘之后，執(zhí)行組的進度完全偏離方向，甚至沒有任何進展。這種情況下，我們的操作經(jīng)驗是，各溝通組指派1人給1分鐘時間到領導組活動區(qū)域觀察實物模型（或模型圖），然后返回繼續(xù)進行。請關注微信公眾號拓展師TV請在公眾號當中回復選擇字母獲取答案，如回復：選擇B。如果進度依舊不理想，要求各執(zhí)行組選派1人給1分鐘時間到領導組活動區(qū)域觀察實物模型（或模型圖）。

一般這種情況下，溝通就沒有差異了，進展就會很順利。 這種操作的好處是現(xiàn)場的對比矛盾會顯現(xiàn)得比較激烈，比如執(zhí)行組的隊員會抱怨溝通組說的完全不是那回事兒，自然后續(xù)分享引導回顧的點就會更加的豐富。

                                      PS：想看更多精彩視頻  請關注公眾號  拓展師TV  更多精彩等著你！

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拓展游戲《把冰賣給買愛基斯摩人》

嗨，大家好 、我是忠梁！今天給大家?guī)淼耐卣鬼椖渴恰栋驯u給愛基斯摩人》

一、 目的：銷售不可能賣的物品。

二、 時間：15分鐘

三、 道具：各組一張卡片

四、 步驟：

1、 將學員分成三人一組，并給每組一張卡片。每張卡片上寫著一件商品的名字以及它應賣給的特定人群。問題很明顯，這些人群看起來好像并不需要這些商品。實際上，這些人群看起來好像完全應該拒絕這些產(chǎn)品。

2、 每個小組應該提出一個一分鐘的廣告語，用來把他們的商品銷售給卡片中描述的特定人群。該廣告需展示以下三點：

（1）該商品如何能使這個人群的生活變得更好；

（2）這個人群如何有創(chuàng)造性和有意義地使用這件商品；

（3）該商品與這個人群的特有目的價值標準之間是如何匹配的。

3、每個小組將他們的廣告詞朗誦給其他學員聽，以一種有趣和有說服力的方式表達。其他學員在思想上把自己看成這個人群來傾聽廣告，并評判其是否成功。學員可以通過伸1-5個手指來表決，5個手指表示，這個廣告會說服他們購買該物品；1個手指表明，他們會笑話銷售人員，讓他們離開。3、團隊成員回到圈內(nèi)，把浣熊圈上提置于腰部，雙腳站立，嘗試閉上雙眼，慢慢后倒，在休息的同時，體驗團隊的力量。對比各組分數(shù)，祝賀獲勝的一組，并帶頭鼓掌。

五、分享：

1、為了賣出這件商品，你們小組采用了什么策略？關于你的目標人群的需要、想法或價值標準，你們怎樣設想的？

2、為了從其他人的視角看待世界，你做了什么？

發(fā)放材料：

將下列各個詞組分別寫在各索引卡片上：

愛斯基摩人的冰

夏威夷人的雪犁

航空公司的草坪躺椅

素食者的熱狗面包

高技術公司的打字機

公寓里的割草機

教師協(xié)會的泡泡糖

運動員的煙

和尚的梳子

 

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