語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀

　1.緩慢地獲得指令：語言發(fā)育遲緩的孩子也很難獲得語言，通常來說，他們無法理解父母或老師的指令，或者一次只能逐漸理解一個單詞，并且過程比其他孩子要慢。實際上，與同齡兒童的溝通問題也是延誤建議的部分原因。

　2.言語不清，言語不舒服和言語不清也是語言發(fā)展遲緩的癥狀。也許他們理解對方在說什么，并在自己的內(nèi)心表達一些東西。但是他們還不足以從口中學習單詞。一個人的講話缺乏表達自己的能力，導致講話含糊，不贊成甚至想講話。

   如何解決各種語言發(fā)音的問題：

　聽li障礙：先是必須解決聽不清或聽不清的問題。解決由不同原因引起的聽li障礙的方法也將不同。在一定程度上得到解決，在不清楚的問題之后，還需要進行語言培訓。

　腦tan患兒：在兒童具有基本的協(xié)調(diào)能力時，應(yīng)盡可能進行語言訓練。語言訓練對整體運動功能的康復訓練和智力認知的發(fā)展將有很大幫助。

　自閉癥：自閉癥的主要表現(xiàn)是溝通障礙和語言障礙，因此語言培訓非常重要，應(yīng)在孩子小的時候進行語言培訓?；旧?，越早越好。

 小兒運動發(fā)育遲緩怎么干預

1 訓練爬行 在寶寶能夠行走以前，爬行是非常重要的運動，能夠為日后的行走打下好的基礎(chǔ)。 而訓練爬行時，寶寶在一邊，媽媽拿著玩具在一邊ying誘，這樣就能夠訓練寶寶獨立爬行了。

2 訓練行走 一般寶寶到了一歲左右，就會慢慢會走了。如果過了18個月還不會自己站起來，那么就需要注意了。 訓練寶寶行走的時候，媽媽可以讓寶寶扶著一些東西站起來，然后自己去行走。行走這一個運動是不能人為干預的。