彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開(kāi),直至手形成一個(gè)半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過(guò)于平直和過(guò)于勾曲都會(huì)造成緊張。

　　彈鋼琴的手型,是幾百年來(lái)人們經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有其科學(xué)性,在學(xué)習(xí)中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學(xué)習(xí)過(guò)程中如果手型過(guò)于固定,死板,也會(huì)產(chǎn)生另一種偏向。特別是當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度,演奏不同時(shí)代,風(fēng)格的作曲家的作品和不同性質(zhì)的樂(lè)曲時(shí),由于音色的不同需要,彈奏時(shí)要有不同的指觸感,那么,對(duì)手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個(gè)成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個(gè)基本的手型。購(gòu)買鋼琴如何挑選音色購(gòu)買鋼琴的時(shí)候如果要對(duì)鋼琴音色的好壞作出正確的判斷并不是一件容易的事，南寧音妙藝術(shù)傳播中心總結(jié)多年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面幫助購(gòu)琴者判斷鋼琴音色的好壞。

　　有一個(gè)好的手型,關(guān)鍵是指掌關(guān)節(jié)與一,五指指關(guān)節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個(gè)水平高度,掌關(guān)節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個(gè)手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細(xì)而小,它們都位于手掌的外側(cè),容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。5、總結(jié)因此，國(guó)聲音樂(lè)學(xué)校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓(xùn)的新手，不要急于求。

　　手指的一關(guān)節(jié)即指關(guān)節(jié),從一開(kāi)始就要訓(xùn)練站立的能力,要自然的站好,不能讓關(guān)節(jié)塌進(jìn)去,一關(guān)節(jié)站不好,想彈出集中,結(jié)實(shí)和有變化的聲音是根本不可能的。

　　手臂的姿勢(shì)：大臂自然下垂，不要夾緊，前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。（應(yīng)調(diào)節(jié)好琴凳的高度）

　　手腕的姿勢(shì)：腕部與鍵盤平行，不能低于鍵盤或高于手掌，彈奏時(shí)要保持放松。

　　手掌的姿勢(shì)：整個(gè)手部呈半圓型（即整個(gè)手臂下垂時(shí)手部的自然姿勢(shì)），手心象著一個(gè)球，手掌應(yīng)自然彎曲，一關(guān)節(jié)和第三關(guān)節(jié)（掌關(guān)節(jié)）不得塌陷。掌關(guān)節(jié)是整個(gè)手部的高點(diǎn)，好象“屋頂”，要特別注意。雙手的四指五指要“站”正，要做到這一點(diǎn)，須將雙手略向里（大拇指方向）傾斜些，五個(gè)手掌稍松開(kāi)，在五度內(nèi)應(yīng)該一個(gè)手指對(duì)一個(gè)琴鍵。中心還經(jīng)常性邀請(qǐng)名人名家為廣大學(xué)員辦講座及音樂(lè)交流會(huì)，為廣大會(huì)員創(chuàng)造了濃郁的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對(duì)一上課，電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。

電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。

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公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

學(xué)生學(xué)琴的興趣

1、每天的練琴時(shí)間嚴(yán)格固定下來(lái)。借助規(guī)律的作用，使孩子逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

2、明確目標(biāo)有時(shí)會(huì)帶來(lái)興趣。

3、教學(xué)選材上可分必彈和選彈。

4、可以讓缺少興趣的孩子觀摩年齡接近的孩子的鋼琴課。激發(fā)起“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的上進(jìn)心。

5、對(duì)懂事多些的孩子，也可以直接進(jìn)道理，進(jìn)行思想教育。

6、實(shí)在不得已，也可將鋼琴課暫停一個(gè)短時(shí)期。鋼琴藝術(shù)所需要的技術(shù)技巧，哪怕是音樂(lè)天份很高的人，也不會(huì)在輕松愉快中學(xué)得，非經(jīng)持久的日日磨煉，難以掌握。

7、入門，練哈農(nóng)，拜厄，再深就練車爾尼，手指練靈活了，也具一定看譜知識(shí)了

什么是小步舞曲?

   小步舞曲，英文叫Minuet，法文叫Menuet。

   小步舞原來(lái)是法國(guó)的民間舞蹈。約十六世紀(jì)進(jìn)入法國(guó)宮廷。到了十七世紀(jì)和十八世紀(jì)上半葉，風(fēng)行于全歐洲。

   小步舞曲，是跳小步舞時(shí)用的舞曲。這種舞曲的特點(diǎn)是三拍子，典雅、優(yōu)美、端莊、速度適中。

   在專業(yè)創(chuàng)作領(lǐng)域里，小步舞曲有時(shí)獨(dú)立成章，有時(shí)是多樂(lè)章套曲中的一個(gè)樂(lè)章。  

   “小巴赫”中的小步舞曲，有些就是巴赫鋼琴組曲中的一章。

什么是變奏曲?

 變奏曲(Variation)，是用變奏手法寫(xiě)作的樂(lè)曲。

 變奏曲開(kāi)始都有一個(gè)主題段落，接著用各式各樣的手法對(duì)主題進(jìn)行次數(shù)不定的變奏。每次變奏都有新意。但又都萬(wàn)變不離其宗，總能聽(tīng)出主題的基本面貌來(lái)。這有點(diǎn)象父親和他的許多子女。

長(zhǎng)得都不一樣，但又都有點(diǎn)象．都是一個(gè)血統(tǒng)，一個(gè)性氏。

   如果稱主題為A，變奏曲式就是：A、A1、A2、A 3....。。

   變奏曲既可獨(dú)立成篇，也可作為多樂(lè)章套曲的一章。