編程對孩子升學的影響

1. 不少學校在錄取學生時，會將編程作為考量孩子能力的重要標準之一。若孩子有去美國留學的打算，而且在編程方面有特長，那么申請留學時將占優(yōu)勢。

2. 浙江省zui新的新高1考方案已將信息技術（含編程）納入高1考科目，修訂版本的方案中，把高中學習內(nèi)容分成了必修課、選擇性必修課和選修課。在將來會有更多省市高1考將涉及編程內(nèi)容。

孩子為什么要從小要學少兒編程

推廣編程教育這么久，被問得1多的一個問題就是：“我家孩子學這個是不是沒有用啊？”

學習編程究竟有多重要？

帶大家看一些例子，你就會知道學習編程究竟有多重要了！

國外

德米什·哈薩比斯，Google人工智能的創(chuàng)始人，8歲開始學習編程；馬克扎克伯格，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人，10歲學習編程；比爾蓋茨，Microsoft創(chuàng)始人，13歲學習編程；喬布斯，蘋果公司的CEO, 12歲開始學習編程；埃隆馬斯克，特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人，9歲學習編程。

國內(nèi)

武漢高中的沈凡收到了庫珀聯(lián)盟學院的錄取1通知書，并獲得每年約2.14萬美元高額獎學金！同樣也是得益于編程；杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項，這是她被哈佛錄取的重要原因之一；長春三名高中生鄒雨恒、吳一凡、王天懿因“電腦玩得好”被保送北大清華；廣東金策16歲在全國信奧總決賽名奪冠被清華內(nèi)定，同時在俄羅斯舉辦的第28屆國際信息學奧林匹克競賽（簡稱IOI）中，以絕1對優(yōu)勢斬獲國際……

不管是國外還是國內(nèi)，這些成功案例告訴我們一個信息：學習編程是非常重要的

更受國內(nèi)外名校青睞

國內(nèi)以及國際1教育，越來越重視學生的編程能力和創(chuàng)新思維能力，擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出，為到考加分，更有機會保送名校，也可以為留學國外助力加分。

在留學熱的美國，許多院校已開設編程課，鼓勵越來越多的學生掌握編程技能，他們非常重視留學生在這方面的技能。比如：杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從而被哈佛錄取，可見學會編程，并做出相關成就，對于留學以及未來學習、職業(yè)發(fā)展十分重要。

僅在美國，計算機崗位的薪水就比平均水平高75％以上。預計到2020年，此行業(yè)會新增超過10萬個就業(yè)崗位，計算機編程的就業(yè)前景可見一斑。所以我們又怎么能不將編程作為一個必要的技能呢？

編程的執(zhí)行原理

計算機對除機器語言以外的源程序不能直接識別、理解和執(zhí)行，都必須通過某種方式轉換為計算機能夠直接執(zhí)行的。

這種將高1級MINIPRO編程硬件程序設計語言編寫的源程序轉換到機器目標程序的方式有兩種:解釋方式和編譯方式。

解釋方式下，計算機對高1級語言書寫的源程序一邊解釋一邊執(zhí)行，不能形成目標文件和執(zhí)行文件。

編譯方式下，首先通過一個對應于所用程序設計語言的編譯程序對源程序進行處理，經(jīng)過對源程序的詞法分析、語法分析、語意分析、代碼生成和代碼優(yōu)化等階段將所處理的源程序轉換為用二進制代碼表示的目標程序，然后通過連接程序處理將程序中所用的函數(shù)調(diào)用、系統(tǒng)功能調(diào)用等嵌入到目標程序中，構成一個可以連續(xù)執(zhí)行的二進制執(zhí)行文件。調(diào)用這個執(zhí)行文件就可以實現(xiàn)程序員在對應源程序文件中所特定的相應功能。