如何加強校園文化建設？

抓好學校的校園環(huán)境建設

育人離不開環(huán)境，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩如畫的校園風光，風格各異、錯落有致的校園建筑，鳥語花香的校園小景，寬敞明潔的校園道路，萬紫千紅的綠化景觀，明亮寬敞的教室、圖書館，這些都能給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。學校的校園文化建設，不僅僅局限于綠化、美化校園，應有重點地搞好校園主要景點的建設，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學生的行為，使他們形成自律，優(yōu)美的校園環(huán)境使學生的行為操守更加規(guī)范。

創(chuàng)設生動活潑的教室環(huán)境。教室布置可根據(jù)本班的特點，學生的愛好、特長，采用“簡潔、美觀、協(xié)調、實用”的原則。如設立班務欄，把課程表、作息時間表、班干部名單、班規(guī)制度等張貼在上面，給人以舒適的感覺和美的享受。體現(xiàn)出一個班集體的嚴謹、有序；設立圖書角、植物角，鼓勵學生為班集體捐獻圖書與大家共同分享讀書的快樂，墻角擺上幾盆綠色植物可以給課室?guī)Я藴剀暗母杏X；設立學習園地，用于張貼學生優(yōu)1秀書法作品、手抄報、繪畫作品、優(yōu)1秀作文等，讓學生找到自我，享受成功，使班級環(huán)境成為學生獲取新知、陶冶情操、表現(xiàn)才能的土地，成為激勵學生勤奮好學、追求上進的無聲力量。

校園文化形象的打造不單是創(chuàng)意的設計與環(huán)境美化，更重要的意義是要體現(xiàn)出學校文化的教育屬性和校園形象景觀設計，采用藝術形象的多元化表現(xiàn)手法，表達出校園的人文關懷、寓教于樂，讓校園里到處散發(fā)著教與學的芬芳。

校園環(huán)境的教育意義日益受到重視，作為室內環(huán)境延續(xù)的校園室外環(huán)境打造是師生們進行思想、情感和信息交流的領域。校園景觀形象的設計是環(huán)境的重要組成部分，更是體現(xiàn)校園文化建設的重大項目。