拓展團建項目：呼吸的力量

項目類型:團隊溝通和合作

學員人數(shù): 15-20人

總培訓時間: 100 分鐘

項目布置: 10分鐘

項目進行: 50 分鐘

項目回顧: 40 分鐘

項目場地:室內或者室外均可

項目器材:任務書、PVC管、直通十字等接頭

項目介紹：

制造呼吸機是有一張專門的圖紙，但是圖紙只能被其中一名隊員看見，該隊員可以向其他隊員描述圖紙的內容，然后其他隊員來合力搭建呼吸機，這對溝通能力和信息傳達是一個考驗。設計一個主題背板，印上主題，上面貼好學員的心得感悟、照片、分組情況、老板的寄語，展在公司的一面公共墻上，通過可視化的呈現(xiàn)方式，使得大家的看到，就可以想起，哪怕是一點一滴。每一個小組所分配到的材料都是有限的，行動前需要有一個統(tǒng)籌安排，如何分配人力和資源，完成呼吸機的制作，這是-項工程巨大同時又能帶給我們趣味、成就感和啟發(fā)的項目。

戶外拓展，開發(fā)團隊的溝通能力

溝通力是團隊里的成員有效溝通的能力，其主要體現(xiàn)在溝通的及時性，主動性，創(chuàng)造性和有效性上。溝通力是衡量團隊素質的一個重要標準，是三合一模式的一個重要支柱，它聯(lián)接著信任和合作，可以說是高素質團隊緊密團結的紐帶。

對一個團隊來說，要使其良性運作，團隊成員與領隊應共同努力實現(xiàn)相互之間的溝通，有效溝通是團隊存在和發(fā)展的基礎。解決背景、文化差異帶來的溝通障礙是構建團隊溝通的第yi步。

背景文化差異是團隊管理中需要認真對待的問題，團隊成員來自五湖四海具有不同的文化背景、風俗習慣、信仰等，不可避免地會導致對信息理解上的偏差，甚至誤解。團隊一起到戶外參加拓展培訓是排除溝通障礙的一種有效的方式。企業(yè)首先應該通過團隊拓展培訓，讓團隊成員在通過合作完成任務的過程中彼此了解各自的語言風格和文化背景，排除溝通上的障礙，其次，要采用多種溝通方式，如文件傳達和談話交叉運用；通過學習，系統(tǒng)全mian掌握本職工作的業(yè)務知識，有較強的口頭與文字表達能力。再次，盡量通過標準化解決問題，如語言要規(guī)范，文件要正式。溝通也要柔性化，在標準化的同時要適當“不標準”。規(guī)范來自于標準，和諧來自于開放。

親子戶外拓展

親子游拓展它有利于增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華 都有賴于交流，溝通。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈， 年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。這時，父母不要因認為寶貝的游戲活動毫無意義而忽視他，而應盡量幫助他們，千萬不要因為害怕寶貝弄臟衣服或出現(xiàn)別的問題而約束他們。

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共 同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不抽個陽光燦爛的周末與您的孩子共同進行一 次別開生面的活動呢？它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之 樂!

參加親子拓展活動時家長應避免的誤區(qū)——強迫寶寶愛你所愛

每個人喜愛的東西都不同，即便是你生下的寶寶，他喜歡的東西也會與你不同。有些家長總是喜歡'強ren所難'，將自己喜歡的，覺得正確的強加給寶寶，讓寶寶玩他覺得正確的游戲或玩具，而忽視了寶寶自己的選擇。　　

正解：寶寶才是游戲的主人，他們有自己的想法，家長不應該替寶寶做出選擇，這樣不利于他們想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。當然讓寶寶選擇自己喜歡的游戲一定要在安全健康的范圍內，如果超出這個范圍，家長要及時制止。