互動教學系統(tǒng)軟件的適用范圍

適用幼、小、初、高及師范類院校：日月星云3D互動教學系統(tǒng)目前適用幼教、小學科學、初中地理及高中地理等學科教學。亦適用于師范類院校及高職院校。

適用一般課堂：日月星云3D互動教學系統(tǒng)軟件可應用在普通教學教室中的觸控一體機及投影儀等設備。即充分利用了現(xiàn)有的教學設備，也大大節(jié)省了教師的備課時間，輔助教師很好地完成教學任務。

互動教學系統(tǒng)的特點有哪些？

互動性教學

傳統(tǒng)課堂，是老師單方面講授知識，學生被動的接受。但是在互動教學系統(tǒng)中，打破了傳統(tǒng)的單一教學模式，取而代之的是新型互動型教學模式。在此模式下，學生可以通過反饋器與老師進行教學互動，老師也可以通過反饋器收集的信息，對接下來的課程進行編排和部署。

可視化教學

學習過程的可視化是學生內化知識真正的展現(xiàn)，能讓教師清楚地知道學生學習是怎么發(fā)生的；教師能看到學生是如何吸收、消化知識的，及時給予學生支持。教師可以把學生的學習過程展現(xiàn)在課堂中，一起探索，解決難點，生成知識，增強學生主動學習的意識，培養(yǎng)良好的學習習慣。

互動教學系統(tǒng)——互動方式介紹

“互動式”教學是一種教學模式，就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通，把教學過程看作是一個動態(tài)發(fā)展著的教與學統(tǒng)一的交互影響和交互活動過程。

在這個過程中，通過優(yōu)化“教學互動”的方式，即通過調節(jié)師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動、生生互動、學習個體與教學中介的互動，強化人與環(huán)境的交互影響，以產(chǎn)生教學共振，達到提高教學效果的一種教學結構模式。

互動教學系統(tǒng)

互動教學：師生互動，雙向課件互傳，運用多媒體設備進行多維度音樂互動教學，學習效率顯著提高。

應用體驗：所學內容當場體驗，脫離傳統(tǒng)的被動教學模式，課堂知識的實際操作，提升學生的掌握能力。

學為：通過過學生的動手體驗，逐漸學會音樂。學生可以抒發(fā)個人情感，制作或改編教學課件。