實物安全體驗館是根據(jù)現(xiàn)場情況設(shè)計、制作。占有一定的空間，體驗人員親身體驗并接觸體驗項目，主要應(yīng)用在建筑施工現(xiàn)場、大型生產(chǎn)企業(yè)等現(xiàn)場，更有效的體現(xiàn)效果。安全文化教育體驗館是運(yùn)用科技手段，充分發(fā)揮虛擬現(xiàn)實（VR）、AR增強(qiáng)現(xiàn)實、AI人工智能、4D等先進(jìn)技術(shù)，運(yùn)用聲、光、電、游戲等現(xiàn)代手段，采取具有時代特征、廣受群眾歡迎的安全體驗項目。消防安全體驗館是以消防安全為主題的、面向群眾的宣傳體驗場所，占地可大可?。ㄒ话銥?0平米左右），投資可多可少，具體建設(shè)視現(xiàn)場情況而定。

VR安全體驗館的優(yōu)勢：?場景更真實、內(nèi)容更豐富虛擬體驗區(qū)比實體體驗區(qū)能夠展現(xiàn)更多的體驗場景，比如很難建造的場景、危險性很高的場景等，同時，VR場景更加真實完整，體驗感更強(qiáng)，安全教育效果更明顯。安全體驗館的體驗項目：安全帶。將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗活動中，讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體與地面撞擊的片刻感受，充分認(rèn)識到高處作業(yè)無安全措施的危險性。安全體驗館的體驗項目：安全帽撞擊。熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均必須正確佩戴安全帽。體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。

建筑安全體驗館是一種有效的施工管理方法。把“樣板”作為實物進(jìn)行技術(shù)交底，使工程項目施工的質(zhì)量目標(biāo)和驗收標(biāo)準(zhǔn)一目了然，有利于提高項目參與人員的質(zhì)量意識。將施工安全教育與體驗相結(jié)合，對施工人員進(jìn)行安全教育時，通過親身體驗各種安全防護(hù)用品的使用及出現(xiàn)危險瞬間的感受，增強(qiáng)施工人員在施工現(xiàn)場時的切身感受，讓安全理念深入人心，有效加強(qiáng)施工人員的安全意識。安全體驗館是用來進(jìn)行安全體驗的，工地上用，就是用來進(jìn)行工地安全事故體驗的，為什么要體驗?zāi)兀驗轶w驗過能讓人印象更深刻，相對傳統(tǒng)安全教育，體驗館的“體驗式”教育能取得更好地教育效果和更高的教育效率。

安全體驗館的體驗項目：綜合用電體驗。通過綜合用電體驗，學(xué)習(xí)各種開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，進(jìn)一步普及施工現(xiàn)場中安全用電知識。安全體驗館是用來進(jìn)行安全體驗的，工地上用，就是用來進(jìn)行工地安全事故體驗的，為什么要體驗?zāi)兀驗轶w驗過能讓人印象更深刻，相對傳統(tǒng)安全教育，體驗館的“體驗式”教育能取得更好地教育效果和更高的教育效率。VR安全體驗館的優(yōu)勢：?場景更真實、內(nèi)容更豐富虛擬體驗區(qū)比實體體驗區(qū)能夠展現(xiàn)更多的體驗場景，比如很難建造的場景、危險性很高的場景等，同時，VR場景更加真實完整，體驗感更強(qiáng)，安全教育效果更明顯。