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語言：障礙語言是人類交流活動中，由規(guī)定符號按一定規(guī)則組合起來，以社會共享的或約定的編碼系統(tǒng)來交流思想的行為。語言由語音、語匯和語法構成，通常以口說或書面形式表達。語言功能包括用哪種語言（漢語普通話、某種方言、某種外語、某種形體語言等）為符號，如何運用音系、詞法、語義、句法和語用組成要表達的語言在這一過程中的任何缺陷，都屬于語言障礙。

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智力障礙學校教育自閉癥人發(fā)覺，要得到自身需要的物件，依靠自己的行動比靠溝通交流讓別人協(xié)助更容易。假如欠缺干涉，沒有教會她們更有意義的溝通交流專業(yè)技能，那麼她們所遭遇的風險性就是說，語言發(fā)展趨勢停滯不前在作用沉默的情況，而在人際交往上深陷很深的孤單。