古人云：“聲有聲之形，其形惟何？大、小、闊、狹、長(zhǎng)、短、尖、鈍、粗、細(xì)、圓、扁、斜、正之類是也。”大與小指的是音量；長(zhǎng)與短是指聲音延續(xù)的時(shí)間；粗與細(xì)、堅(jiān)與鈍是屬于音域的高和低的音質(zhì)問(wèn)題，主要指如何運(yùn)用共鳴腔；闊與狹、圓與扁、斜與正則屬于音色的問(wèn)題。不同的共鳴腔運(yùn)用、不同的咬字方式、不同的氣息運(yùn)用和不同的語(yǔ)勢(shì)形態(tài)構(gòu)筑成廣告播音的不同聲音造型。需要注意的是，聲音造型可以使廣告語(yǔ)言帶有一定程度的渲染和夸張，并使其明顯區(qū)別于新聞報(bào)道性的播音語(yǔ)言。只是這份“化妝”，有時(shí)是淡妝，有時(shí)是濃妝，不論淡與濃，掌握一定的分寸仍是值得重視的。


1、影視類：廣告配音、影視片、譯制片、動(dòng)畫(huà)后期配音；2、廣播類：火車(chē)站、汽車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、公交配音；3、宣傳類：手機(jī)店、服裝店、金店、化妝品店錄音；4、彩鈴類：集團(tuán)彩鈴配音，背景音樂(lè)制作空間錄音；5、解說(shuō)類：企業(yè)專題片、建筑動(dòng)畫(huà)、工程標(biāo)書(shū)解說(shuō)等配音；6、多媒體：VCD光盤(pán)解說(shuō)、電信、金融CTI的語(yǔ)音錄制；7、工業(yè)用聲：防盜、報(bào)、車(chē)輛船舶導(dǎo)航系統(tǒng)的語(yǔ)音錄制；8、出版物：有聲讀物、范文朗讀、電子教學(xué)課件、培訓(xùn)軟件的語(yǔ)音錄制；9、教學(xué)類：英語(yǔ)教材、電子圖書(shū)、電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī)、各類語(yǔ)音IC系列的語(yǔ)音錄制。

配音員之間合作配音時(shí)往往不是面對(duì)面的,比如在為一個(gè)愛(ài)情故事配音時(shí)，配音員可以在不同的時(shí)間和地點(diǎn)分別錄制自己那一部分臺(tái)詞，然后進(jìn)行技術(shù)合成。

面對(duì)對(duì)象的缺席，配音員需要更為真實(shí)而強(qiáng)烈的對(duì)象感。因此,除了對(duì)情感的把控,影視配音員之間還要將工作狀態(tài)中真實(shí)的“對(duì)象感”加以著重訓(xùn)練。

那么怎么才能有對(duì)象感呢？

沒(méi)錯(cuò)，就是想象力，你想象你的對(duì)象就在你面前，將自己的感情代入角色的情緒。如果實(shí)在想象力不夠豐富，那就用某些實(shí)物代替，比如拿來(lái)一支筆或者一個(gè)娃娃，把這些實(shí)物當(dāng)作是你的對(duì)象，快速進(jìn)行配音工作的狀態(tài)，有說(shuō)話的感覺(jué)那么就有了對(duì)象感。

“對(duì)象感”要求配音員配音時(shí)設(shè)想和感覺(jué)到對(duì)象的存在及其反應(yīng)，也就是從感覺(jué)上意識(shí)聽(tīng)眾是哪些人及其怎樣的心理狀態(tài)。

“影視作品中,配音員合作本該通過(guò)真實(shí)碰撞而產(chǎn)生創(chuàng)作火花，在長(zhǎng)期的合作中形成奇妙的默契，但是,隨著影視錄音技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，分軌錄音技術(shù)也跟著普及，未來(lái)的配音世界是散裝配音時(shí)代?！?