拓展訓(xùn)練游戲——萬里長城

1、參加者圍成一圈，向右轉(zhuǎn)，雙手搭住前面一人的雙肩，要求所有人注意聽一個(gè)口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上，叫走就走），聽到后必須按口令做，否則受罰。

2、游戲開始，所有人聽口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，頭一次一般會有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罰。

3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩，但距離縮短，再試一次，所有人都坐住了，開始倒數(shù)10-9-8-。。。-1），站起。

4、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩，再試一次，應(yīng)該都能做穩(wěn)了

5、活動結(jié)束可以請人談?wù)劯惺堋?/span>

拓展培訓(xùn)中的游戲，群龍取水的意義

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)合作能力。當(dāng)每個(gè)隊(duì)的一名伙伴去取水時(shí)，隊(duì)里的其他伙伴拉住他的胳膊和腳，抱住他的腰,協(xié)助他,幫助他來共同完成這個(gè)任務(wù)。我相信，你們單獨(dú)一個(gè)人去做這個(gè)項(xiàng)目，肯定完不成，除非他是超人。

根據(jù)取水距離與身高的差距， 我們要怎么做才能取到水?我們不僅要克服心理障礙，勇于挑戰(zhàn)自我，更重要的是要充分的信任伙伴，把自己完全交給團(tuán)隊(duì)。

成功者找方法， 失敗者找理由。在這個(gè)項(xiàng)目中，我相信團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都在為完成目標(biāo)做努力，不斷的嘗試，把不可能變?yōu)榭赡?，不斷地修正，?chuàng)新，堅(jiān)持不懈。找到方法后,我們又去支持每一個(gè)人去完成，相互的關(guān)心，支持，鼓勵。在我們工作中也是這樣，你的上級領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，自己要想辦法去完成這個(gè)任務(wù)，想到辦法后自己要認(rèn)真執(zhí)行這個(gè)方法，并在執(zhí)行中.不斷完善和修正自己的方法，直至完成這個(gè)任務(wù)。不僅要自己完成，還要支持團(tuán)隊(duì)家人完成。

參加親子拓展活動時(shí)家長應(yīng)避免的誤區(qū)——突兀的干涉寶寶

玩著玩著突然就被'打擾'了，想必誰遭遇這種情況都不會開心。當(dāng)寶寶進(jìn)行一些家長認(rèn)為不好的游戲時(shí)，有些家長則會采用簡單粗暴的方法制止孩子，瞬間讓孩子玩耍的樂趣全無。這樣不但不利于調(diào)動寶寶游戲的積極性，還會讓寶寶對親子活動留下不好的印象，甚至排斥?！　?/span>

正解：家長要清楚，在互動游戲中，家長與寶寶是平等的角色，不應(yīng)以一種'監(jiān)管'的身份進(jìn)入到親子活動中，應(yīng)擔(dān)任'正確引導(dǎo)者'與'玩伴'的角色，讓寶寶的親子活動更加健康快樂。