教育教學知識與能力

教育教學知識與能力或者教學知識與能力，這一科目確實很難，和綜合素質(zhì)科目相反，它需要大量背誦。但是我們不要害怕，因為大家時間還很充足。

這一科目我們可以先從教育基礎(chǔ)知識入手，進行學習。一周左右的時間，我們就可以深入學習教育學的相關(guān)知識。這里建議大家結(jié)合視頻一起學習，小破站上有很多免費的視頻，并且是全套的免費視頻。

教師資格面試備考第三個階段自己邊講邊錄，對照鏡子，面對親朋好友，大聲講出來。在有人的情況下和沒有人，試講的氛圍是不一樣的，有人自己講得叫，但是在眾人面前卻害羞、放不開，以致在面對考官時心里更加緊張，影響個人的發(fā)揮。

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模擬沖刺輪——做真題。

這一階段，所有知識點的掌握都差不多了，可以開始著手練真題。需要注意的是，一定要模擬考試場景，按照考試規(guī)定時間。

這個時候是提速和提正確率的關(guān)鍵時刻，有空的時候再把掌握不好的知識點鞏固一邊，看錯題。基本上按照這個流程走，就妥了

教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散，對于各學科知識制定復(fù)習計劃只是步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，可利用思維導(dǎo)圖的方法進行梳理。思維導(dǎo)圖可以在較短的時間內(nèi)過濾知識點，幫生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架，理解學科的內(nèi)在邏輯，并形成較為完善的知識網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識的提取，避免復(fù)習時的盲目性。