北京書法培訓哪個好

具體研究目標如下： 1、根據(jù)上級要求，加強特色建設，指導學生會寫字，寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定速度。在此基礎上，注重藝術性。著重以筆墨技巧的表現(xiàn)手法的效果來品評，講究含蓄高雅、純熟多變、厚實力遒、韻律生動、點畫精美、筆墨暢達、結構合理、章法協(xié)調、意境深邃、風格獨具等，力爭人人能創(chuàng)作出有個人特色的書法作品。 2、培養(yǎng)學生的恒心和耐力，力爭做到提筆就是練筆時，養(yǎng)成認真細致專心的良好習慣。 3、培養(yǎng)學生正確書寫方法、坐姿，有利于學生身心健康發(fā)展，讓學生從心底里感到練好字受益無窮。 4、學生的審美意識，提高審美能力，激發(fā)審美，從而受到書法藝術美的熏陶。

毛筆字基本筆畫點的基本形式

毛筆字基本筆畫 點的基本形式是頭尖、尾圓、腹平、背圓，落筆要尖，然后向下將筆尖往兩邊鋪開，力度越來越重，到下部是將筆鋒提起，向背部扭動一下，快速從下腹出封。 橫用的非常多，基本是頭方尾圓，中部略細，筆鋒從右向左逆行，中段稍微提筆，到結尾處，將筆鋒提起，向右放下，扭動一下，然后迅速向右收鋒。 豎基本上有垂露豎和懸針豎兩種，要寫的挺直有力一點。首先筆鋒向上，落筆稍斜，筆鋒輕輕的扭動，然后向下，到了尾部，稍稍提鋒，向左邊收住。 撇是尾部略微粗一點，姿態(tài)較為飄逸，先要向上逆風，傾斜落筆，調整好筆鋒后緩緩落下，到了尾部再快速出鋒。 捺要呈現(xiàn)一波三折的筆法，一個筆畫從有起有伏，從頭到莖是一折，從莖到捺腳是一折，后一折從捺腳到鋒尖。 寫鉤的時候先寫一豎，出鉤的時候稍稍往上提，讓筆尖聚攏然后再放下，向左推出來。 挑類似于反向的撇，逆風起步，傾斜落筆，扭動之后調整筆鋒在向右快速挑出。 折比較簡單，是由橫和豎組成的筆畫。

古人寫字為什么豎著寫,還是從右到左?

古人寫字為什么豎著寫，還是從右到左？中國古人為什么豎著寫字，而且由右向左寫呢？問題是在多行連續(xù)書寫的狀態(tài)下，寫字的右手總是把已經寫好的文字給掩蓋住，而且右手腕或者衣袖還會把未干的墨汁碰糊。于是，寫字時要提腕，甚至要用左手管住右衣袖，這造成了很大的不方便。這樣寫字是偶然還是故意？像現(xiàn)代一樣從左往右寫不好嗎?具體說法有如下幾個：1、早是在竹簡上寫字竹簡古人之所以豎著寫，是因為在造紙術發(fā)明以前，古人是在竹木簡牘上寫字的。竹木簡牘都是窄長的竹木片，用繩串起來可卷成冊?！皟浴弊志褪呛啝┑南笮巫郑蜷_卷冊自然是右手執(zhí)端，左手展開方便。所以，書寫也就是自上而下，從右往左了。古時竹簡的書寫，是一片片單片寫好后再裝訂的。2、漢字的特點和人的書寫習慣漢人寫字從漢字的特點和人的生理習慣來看，一個字的筆順自然是從上至下來、從左到右方便。如果從右往左橫寫，寫左半部時，毛筆勢必擋住右半字形，不便于安排結構，影響結字的美觀。而每個漢字的末筆都是在中下或右下，寫完上一字的末筆緊接著寫下一字的起筆，豎式書寫比橫式書寫更便于筆勢的連貫。3、古人以右為尊古人寫書法漢字書寫的自上而下，自右而左，也反映了古人的尊卑思想。古代，上為君，為父母;下為臣，為子女。右為大，左為小，“無出其右”就是沒有超過的意思。4、跟在石頭上刻字有關甲骨文書法阿拉伯文、希伯來文都是從右向左書寫的，據(jù)說這與古代人在石頭上刻字有關，對于一般人來說，左手拿釬子，右手拿錘子，刻字的方向自然是從右向左的。5、故意的！先人傳下來的右起左行，成為了慣例，即使感到不方便，也要故意地遵從。直到辛亥革命以后，借鑒西方文化優(yōu)點，與國際社會接軌，漢字書寫形式才逐步改成現(xiàn)在的橫排、由左向右書寫。