廣州市星語特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。特殊教育加盟報價服務(wù)熱線

但是賓夕法尼亞州立大學(xué)的 Janice Light做了個調(diào)查，對于有溝通障礙的人群，哪個目的是的？令人意外的是，社交關(guān)系是的。想一下，我們一天中大聲說出幾次“我要吃飯了”“我要去上廁所”？這是一個基本的需求，但是我們不會談?wù)撨@些需求。但是一天中有多少次，我們看到自己愛的人，就會對他們微笑，因?yàn)橐姷剿麄儠荛_心。第二種情況是不是更經(jīng)常發(fā)生呢？

可能有人會想，對于小孩子來說，表達(dá)需求似乎更重要一點(diǎn)。但是我們再想一想，當(dāng)小孩子表達(dá)出想要一個玩具的需求，他拿到玩具之后呢，就會想要你跟他玩，所以實(shí)際這也是社交關(guān)系。

1、學(xué)語遲緩小兒言語發(fā)育的年齡可有個體差異，一般將2歲的仍不會任何言語者，列入學(xué)語遲緩。

為常見原因，或與大腦發(fā)育不全，智力低下、腦外傷等原因有關(guān)。病情輕者，表現(xiàn)為表達(dá)能力低于同齡兒童，或表現(xiàn)為所用詞匯與其年齡不相適應(yīng)。病情嚴(yán)重時，病兒不會講話。

2、發(fā)聲困難多因運(yùn)動神經(jīng)功能障礙或周圍性肌肉病變，如脊髓空洞癥、肌無力時，使舌、軟腭等言語的肌肉發(fā)生痙攣、癱瘓或共濟(jì)失調(diào)而致病。表現(xiàn)為講話緩慢、費(fèi)力、含糊不清，但無語句結(jié)構(gòu)方面的缺陷。

    我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。特殊教育加盟報價服務(wù)熱線

動出擊 無須等待

有些家長雖然覺得孩子有問題，但往往希望只是暫時問題;有些家長甚至相信開口越晚越聰明，采用消極等待法;有些家長則帶著孩子輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院，尋求名醫(yī)確診，結(jié)果往往錯失早期期。其實(shí)對自閉癥患兒，兩歲至三歲的早期干預(yù)對預(yù)后影響十分顯著。因此，如果懷疑存在自閉癥或其他發(fā)育問題的兒童，主動出擊是制勝的重要法寶。家長應(yīng)積極尋求早期干預(yù)。

其次，自閉癥兒童的刻板特征使得其習(xí)得技能很難泛化，需要在不同場合對其進(jìn)行訓(xùn)練和教育，使其適應(yīng)不同的要求；對于出現(xiàn)自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等癥狀，可由?？漆t(yī)生物。但對一些未經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證的方法不宜盲目采納，以免給兒童帶來不良影響。