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發(fā)布時(shí)間:2020-10-31 02:46  
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學(xué)習(xí)素描可以提高兒童觀察事物的能力,不僅僅是事物的造型、外觀,還包括帶有空間感和感在內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。從簡(jiǎn)單的幾何形體到組合形體,需要有一個(gè)慢慢練習(xí)的過(guò)程,才能熟練地掌握,之后增加靜物,人物,并加入一定的速寫練習(xí)。速寫是在短時(shí)間內(nèi)把所看到的人物或者事物刻畫出來(lái)。素描的有了一定的基礎(chǔ)之后,會(huì)加入色彩。這和兒童水粉畫不同,雖然所用的畫材相似,但繪畫方式是完全不同的,它更強(qiáng)調(diào)畫的立體效果。
兒童畫畫時(shí)往往是漫不經(jīng)心、手舞足蹈、喋喋自語(yǔ)。一般家長(zhǎng)把這種現(xiàn)象稱為不認(rèn)真、不仔細(xì),實(shí)際上這正是孩子畫畫時(shí)的狀態(tài)。孩子們畫畫只是憑著熱情,不憑理論技巧,方法步驟對(duì)孩子來(lái)說(shuō)用途不大。這種無(wú)規(guī)則、無(wú)技巧只想著玩的畫,就是兒童繪畫。
美術(shù)課程中,老師要適時(shí)的給予孩子恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是促進(jìn)孩子發(fā)展,促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。不論是在兒童的創(chuàng)作過(guò)程中,還是面對(duì)兒童的美術(shù)作品,對(duì)他們的創(chuàng)作都給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),讓兒童都能感到獲得成功的快樂(lè),使兒童更富有創(chuàng)作勇氣和熱情。在評(píng)價(jià)之前,要耐心地了解兒童的創(chuàng)作意圖,站在兒童的觀點(diǎn)上去認(rèn)識(shí)了解他們的作品,才能讓評(píng)價(jià)更加準(zhǔn)確,讓他們更好地進(jìn)行創(chuàng)造。