青少年軍事夏令營課程體系是專為青少年精心設(shè)計，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合環(huán)境、軍事氛圍、教育、裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性，生存救助等各種能力提升，增強(qiáng)自信心，調(diào)整身心健康，打造孩子們的“”為主旨,旨在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性，生存救助等各種能力提升，增強(qiáng)自信心，調(diào)整身心健康，打造孩子們的“”為主旨

關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題；

軍事夏令營訓(xùn)練目的：通過2—3個體驗(yàn)式活動，看到在團(tuán)隊中，負(fù)責(zé)心態(tài)是怎樣的，以及學(xué)會如何從受害者、迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負(fù)責(zé)任。通過二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考模式中的盲點(diǎn)----總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。

關(guān)于“承諾”主題；

軍事夏令營訓(xùn)練目的：通過練習(xí)，令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己的人生經(jīng)歷中，因?yàn)?，給自己帶來了什么樣的影響及后果

關(guān)于“共贏”主題；

軍事夏令營訓(xùn)練目的：通過“紅黑游戲”來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學(xué)員面對人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場打開生命的更多可能性。

情感交流之賞識教育可以給孩子們創(chuàng)造一段自己獨(dú)立的生活時間，能夠培養(yǎng)他們的自我生活和勞動能力，以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，通過開展多種多樣的活動，調(diào)動他的積極性，每一次進(jìn)步都給予認(rèn)可和鼓勵。待其如親人般熱情，足夠的耐心開導(dǎo)和舒緩心中的煩惱，促進(jìn)學(xué)生心理與行為的積極改變。為中國青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo)，為中國企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場和客戶的高度青睞！四川亮劍企業(yè)管理顧問有限公司西安分公司經(jīng)過多年的拼搏，著眼于全國孩子在軍事夏令營自理自立能力提高了；變得沉穩(wěn)踏實(shí)了；