職業(yè)安全衛(wèi)生(Occupationalsafety SL Health)(同內也稱勞動安全衛(wèi)生)是安全科學研究的主要領域之一，通常足指影響作業(yè)場所內員工、合同工、外來人員和其他人員安全與健康的條件和因素。美、日、英等國均采用這種說法并沒有相應的管理機構和法規(guī)體系，如美國的職業(yè)安全衛(wèi)生管理a局(OSHA)和職業(yè)安全衛(wèi)生法(OSHACT)等。

通過培訓，進一步提高了公司主要負責人和安全管理人員安全思想意識、素質和技能，及時了解安全生產工作的法律法規(guī)和政策重點，提升企業(yè)安全管理水平，充分調動企業(yè)提高安全生產本質水平和防范各類事故的主動性、能動性，為有效落實企業(yè)主體責任，嚴防各類事故發(fā)生起到了積極的推動作用。

什么是安全生產管理

現(xiàn)場的安全管理得到預防和控制，需要將現(xiàn)場的各種安全隱患進行發(fā)掘并改善，并通過建立安全管理體系有效地進行培訓教育，實踐演習，并配置齊全合理的安全設施及相關標識。并通過文化宣傳看板及安全活動來鞏固和提升安全文化氛圍。

朱英聲老師

ACI國際注冊職業(yè)培訓師、注冊安全工程師、廣東省安全生產教員，標準化評審員，全民安全學院創(chuàng)始人。畢業(yè)于中山大學物理系。從事安全培訓咨詢工作多年，屢有創(chuàng)新，創(chuàng)建東莞首 一家企業(yè)安全體驗館、首一家在線安全培訓平臺。曾負責主持松山湖在線教育平臺調研及系統(tǒng)搭建指導工作。常年應邀為廣東、海南多地市、局、住建局等單位專題安全講坐，服務企業(yè)上千家、培訓學員數(shù)萬人。服務客戶有：佛山公司、中糧集團、中儲糧、華潤水泥、東實集團、三星視界、OPPO、理文造紙、東聚電子、富港電子等。