諾迪文教rosemboard三腳移動(dòng)白板產(chǎn)品細(xì)節(jié)

旋轉(zhuǎn)按鈕：諾迪文教rosemboard三腳磁性白板兩側(cè)配有手動(dòng)可升降旋鈕，可升降白權(quán)高度，讓白板美觀，穩(wěn)定，耐用！旋轉(zhuǎn)按鈕的設(shè)計(jì)，隨意調(diào)節(jié)白板高度。

烤漆支架承重好：全自動(dòng)智能機(jī)器人焊接，合理構(gòu)架，加厚烤漆移動(dòng)支架，結(jié)構(gòu)加固，有效提高白板的穩(wěn)定性。加厚噴漆支架，穩(wěn)定性高經(jīng)久耐用。

鋁合金筆托夾板：諾迪文教rosemboard鋁合金邊框，烤漆架，三腳磁性白板，可夾畫(huà)紙、圖紙、海報(bào)，可升降調(diào)節(jié)高度。巧妙設(shè)計(jì)的置物架，讓您使用方便快捷。

搪瓷白板和普通白板的區(qū)別？

目前，可能很多人還沒(méi)有用過(guò)搪瓷白板，但是，一定有很多人都用過(guò)普通白板吧!顯然，搪瓷白板和普通白板是有著一定區(qū)別的，具體是哪些方面的區(qū)別呢？這也是諾迪文教白板生產(chǎn)基地為大家介紹的重點(diǎn)。

至于搪瓷白板和普通白板的區(qū)別有哪些呢？諾迪文教白板生產(chǎn)基地來(lái)回答：“那就是普通白板和搪瓷白板的“面板”對(duì)比！電子白板的壽數(shù)首要由面板的選材決議，一般原料比較軟的壽數(shù)相對(duì)較短，面板的平坦性也會(huì)很大程度上影響壽數(shù)。搪瓷白板和普通白板的區(qū)別：諾迪文教搪瓷白板的面板采用的是日本進(jìn)口搪瓷面板，板面強(qiáng)度極高、耐磨、手感好，又不容易刮傷，它是一款耐磨性良好的商務(wù)教學(xué)書(shū)寫(xiě)板，而普通白板的面板則使用的是普通金屬板烤漆制成。

除了面板的區(qū)別外，搪瓷白板和普通白板的區(qū)別還有其他配件的質(zhì)量的區(qū)別，普通白板配件一般都是屬于多樣化的材料。而諾迪文教搪瓷白板配備電泳氧化、亮銀色的鋁合金邊框，背板采用加厚鍍鋅鋼板底板制做而成，具有防潮、不易腐蝕的作用，搪瓷白板和普通白板的區(qū)別搪瓷白板的邊角采用ABS工程塑膠保護(hù)角。在40~45分鐘的一節(jié)課里，就要擦寫(xiě)數(shù)次，下課時(shí)，往往在手上、袖子上，甚至頭發(fā)、肩膀上都留下一層白色粉筆灰。

會(huì)議白板如何挑選4招即可解決

如何正確挑選會(huì)議白板是現(xiàn)在很多企業(yè)采購(gòu)者的共同難題，磁性會(huì)議白板滿街可見(jiàn)，的白板可以給您帶來(lái)一系列適合您，舒適的白板書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)效果。所以在選擇采購(gòu)之前，怎么去挑選磁性會(huì)議白板呢？

想要了解磁性白板書(shū)寫(xiě)效果，還需要從以下幾個(gè)方面出發(fā)。

觀察白板是否為正規(guī)白板廠家制作：現(xiàn)在市場(chǎng)上白板品牌魚(yú)龍混雜，很多不規(guī)則白板出自一些三無(wú)工廠。我們?cè)谔暨x會(huì)議白板前就要注意白板廠家是否正規(guī)，一般出自正規(guī)廠家有單獨(dú)塑封與封箱。

了解其他客戶使用情況：對(duì)白板廠家有初步了解之后，我們需要進(jìn)一步溝通了解之前其他客戶使用狀況（或網(wǎng)上查詢），這是采購(gòu)者要注意的重點(diǎn)因素。

咨詢制作工藝：在確定要采購(gòu)之后，一家的白板廠家會(huì)提出一些制作工藝在很大程度上表現(xiàn)出白板使用時(shí)的效果，一套完整的工藝也會(huì)給白板制作更加精細(xì)，也能給會(huì)議室增加檔次。

書(shū)寫(xiě)使用壽命及可擦程度：挑選白板的目的是選擇板面達(dá)到預(yù)期使用壽命，好的白板使用壽命可達(dá)3-5年。即使書(shū)寫(xiě)字跡留存一周也可輕松擦式。

電子白板教學(xué)要適合!

現(xiàn)代教育已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代教育發(fā)展的趨勢(shì)。作為一種現(xiàn)代化的教育設(shè)備，電子白板正越來(lái)越多地進(jìn)入校園教室，并且正成為教師和學(xué)生的出色幫助者。電子白板的交互式性質(zhì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的教育資源并提高他們的教育質(zhì)量。但是，您使用的電子白板越多，可以說(shuō)出的演講效果就越好，所有方面都有一定程度，電子白板也不例外。三腳支架：全自動(dòng)智能機(jī)器人焊接，合理構(gòu)架，保證白板的穩(wěn)定性，減少搖擺或晃動(dòng)。通過(guò)電子白板進(jìn)行適當(dāng)而合理的教育是關(guān)鍵。

電子白板為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，在英語(yǔ)課堂上，老師不能正確發(fā)音英語(yǔ)單詞，這影響了大多數(shù)學(xué)生的聽(tīng)力技能，并且電子白板的使用改善了這種現(xiàn)象。電子白板包括一組交互式英語(yǔ)教科書(shū)，課件包括標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，因此教師不必?fù)?dān)心發(fā)音不正確的問(wèn)題。此外，電子白板的交互式特性使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體驗(yàn)觸摸操作，這增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。定做磁性白板確定外框尺寸后是由師傅采購(gòu)設(shè)備裁剪，生產(chǎn)效率較高，讓你快速拿到心儀的白板。

但是，一切都有兩個(gè)方面。一些老師在沒(méi)有準(zhǔn)備課程的情況下直接進(jìn)入電子白板上的課件，仔細(xì)設(shè)計(jì)每個(gè)班級(jí)的互動(dòng)形式并失去創(chuàng)造力。學(xué)生對(duì)事物的興趣是新鮮的。也許如果您使用電子白板進(jìn)行教學(xué)，課堂效果會(huì)很好，但是長(zhǎng)時(shí)間的孩子好奇心會(huì)慢慢消失。一些教師互動(dòng)形式，特別是根據(jù)教師的實(shí)際情況設(shè)計(jì)的。因此，在未來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這些功能無(wú)法發(fā)揮的替代作用，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，并掌握這些功能的使用，以改善師生之間的互動(dòng)和互動(dòng)。當(dāng)老師失去創(chuàng)造力時(shí)，學(xué)生僅通過(guò)按照預(yù)定程序進(jìn)行觀察，模仿和學(xué)習(xí)就失去了發(fā)展和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。

您可以設(shè)計(jì)電子白板教育的所有活動(dòng)以通過(guò)PPT與學(xué)生互動(dòng)嗎？答案是否定的。有兩個(gè)主要原因。一個(gè)是白板的屏幕很大，長(zhǎng)期使用白板不利于學(xué)生的視力。另一個(gè)是，所有活動(dòng)都使用白板，對(duì)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)失去興趣。僅僅依靠白板并不能幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和各種思考因此，在使用電子白板培訓(xùn)時(shí)，教師還必須集成其他教學(xué)方法和模型。電子白板作為現(xiàn)代化的教育設(shè)備也越來(lái)越多的走進(jìn)學(xué)校講堂，成為教師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，電子白板的互動(dòng)性更能夠激起學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好，豐厚教育資源，進(jìn)步教育質(zhì)量。