不挽袖，不卷褲，不漏扣，不掉扣;領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、飄帶與襯衫領(lǐng)口的吻合要緊湊且不系歪;如有工號(hào)牌或標(biāo)志牌，要佩戴在左胸正上方，有的崗位還要戴好帽子與手套。為了達(dá)到集團(tuán)的目的而制定的制服--各種團(tuán)體、學(xué)生服等--把那個(gè)集團(tuán)的主義(理念)和思想作為統(tǒng)一作業(yè)和行動(dòng)的具有規(guī)定性效果的服裝。女士可以挑選典雅、精約的裙套或褲套，領(lǐng)型要加入盛行元素體現(xiàn)時(shí)代精神，更體現(xiàn)時(shí)髦化。

穿職業(yè)裝的好處：規(guī)范員工行為職業(yè)裝嚴(yán)格來說是正裝中的一種。所謂正裝，指的是在正式場(chǎng)合具有公眾身份或者職業(yè)身份的著裝。比如深色調(diào)和樣式保存的制服表現(xiàn)的是企業(yè)的穩(wěn)健作風(fēng)，廠服制服可以樹立企業(yè)形象。職工穿戴制服既是個(gè)人形象的包裝也是企業(yè)形象的表現(xiàn)。在美國(guó)虛擬制服規(guī)劃網(wǎng)站已出現(xiàn)許多，一方面使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線規(guī)劃，顧客與規(guī)劃師共同規(guī)劃，使用人體三維制服模型進(jìn)行二維制服片的規(guī)劃，并把制服衣片縫合后穿戴在三維人體模型商。

談到學(xué)生的服裝，當(dāng)然是參差不齊，一些學(xué)校會(huì)給學(xué)生，無論男女都會(huì)配上厚外套以及黑色大長(zhǎng)褲子，說起來雖然讓學(xué)生的攀比心理有了一定程度的下降，但是有一部分人認(rèn)為這樣的校服穿起來無法展現(xiàn)學(xué)生青春時(shí)期的魅力，導(dǎo)致學(xué)生自信心又所下降，因此新一輪校服制度改革在全國(guó)拉開帷幕，采取更多的方式是學(xué)校向服裝廠選定多個(gè)不同的款式，后由家長(zhǎng)和學(xué)生通過的方式終敲定校服的款式。