五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)廣東省批準(zhǔn)成立的專門針對(duì)問(wèn)題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校，是廣東省青少年軍校東莞啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)的延續(xù)。

中學(xué)生心理叛逆的原因：

我們國(guó)家的家庭教育非常落后。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下家庭教育的無(wú)系統(tǒng)性指導(dǎo)，家庭的經(jīng)濟(jì)不是很好，也是造成中學(xué)生心理叛逆的一個(gè)原因。

如何正確引導(dǎo)和疏導(dǎo)學(xué)生心理叛逆的?

承認(rèn)規(guī)律，尊重規(guī)律

承認(rèn)中學(xué)生的心理叛逆是一種正?，F(xiàn)象，就會(huì)用一個(gè)平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待中學(xué)生的心理叛逆!

孩子青春期叛逆怎么辦

要了解孩子青春期的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律

青春期的孩子有一對(duì)矛盾的心理沖突：脫離對(duì)父母等親人的心理依賴，走向獨(dú)立的自己。

前者意味著喪夫，是辭舊；后者意味著獲得，是迎新。

所以即便是沒(méi)有外在的影響，孩子內(nèi)心就要自己經(jīng)歷這一個(gè)非常特別的時(shí)期，表現(xiàn)得跟小時(shí)候不一樣，也是非常正常的，家長(zhǎng)真的不要太大驚小怪。

父母的教育要順應(yīng)孩子的發(fā)育做調(diào)整：

指導(dǎo)孩子如何自我管理。當(dāng)孩子不肯服從父母的管理時(shí)，父母可以承諾在這件事情上不再管他，但他必須能自我管理，協(xié)助和指導(dǎo)孩子做一個(gè)合理的自我管理計(jì)劃。