發(fā)展培訓(xùn)教師綜合素質(zhì)參差不齊

企業(yè)培訓(xùn)必須從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合個(gè)人發(fā)展找出培訓(xùn)需求，對(duì)培訓(xùn)開展規(guī)劃有針對(duì)性的工作，評(píng)估課程的實(shí)施情況，使培訓(xùn)能有效解決問題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

發(fā)展培訓(xùn)教師綜合素質(zhì)參差不齊。目前國(guó)內(nèi)還沒有專門的機(jī)構(gòu)和統(tǒng)一的培訓(xùn)擴(kuò)展培訓(xùn)事業(yè)部認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。由于公司自身財(cái)力的限制，很多小型培訓(xùn)公司對(duì)其培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)培訓(xùn)的投入非常有限，一般是企業(yè)自己培養(yǎng)或者時(shí)間短培訓(xùn)后培養(yǎng)出來的。培訓(xùn)老師水平參差不齊是必然的。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以讓玩家充分的互相激勵(lì)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以讓玩家充分的互相激勵(lì)。相互鼓勵(lì)更容易產(chǎn)生共鳴，達(dá)成心與心的默契，從而形成團(tuán)結(jié)向上的整體工作氛圍。相互合作、幫助和鼓勵(lì)會(huì)使我們更容易克服困難，走向成功。

體驗(yàn)式培訓(xùn)很多人不熟悉，但說到“拓展訓(xùn)練”，大家都很熟悉。拓展訓(xùn)練只是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一部分，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)還包括夏令營(yíng)、探險(xiǎn)營(yíng)、沙盤模擬、音樂輔導(dǎo)等等。拓展訓(xùn)練不僅僅是一系列的運(yùn)動(dòng)，更重要的是團(tuán)隊(duì)中合作精神、信任意識(shí)和執(zhí)行能力的培養(yǎng)。

簡(jiǎn)單的拓展訓(xùn)練可以讓參賽隊(duì)伍通過一些運(yùn)動(dòng)“寓教于樂”，這是現(xiàn)在很多公司青睞的一種活動(dòng)。對(duì)于很多公司來說，這是打造企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余時(shí)間，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情的選擇。

如何確保員工之間的相互配合

隨著現(xiàn)在很多的企業(yè)，對(duì)企業(yè)員工的協(xié)作精神的關(guān)注，如何能增進(jìn)員工之間的何做，如何能確保員工之間的相互配合，于是也開始將員工組織起來參加拓展培訓(xùn)，只要企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作好，就可以有助于企業(yè)的發(fā)展。

也是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了拓展培訓(xùn)的好處，所以說，現(xiàn)在不僅僅是一些企業(yè)，還有學(xué)校等機(jī)構(gòu)，也開始組織拓展培訓(xùn)，還是為了能達(dá)到促進(jìn)彼此之間協(xié)作的目的。

現(xiàn)在的戶外拓展，簡(jiǎn)單的來說，就是通過大自然的環(huán)境作為一個(gè)場(chǎng)地，然后帶有一種探險(xiǎn)的性質(zhì)進(jìn)行的團(tuán)體活動(dòng)，戶外拓展在組織和舉辦的時(shí)候，也是需要注意到這樣幾點(diǎn)，才能確保戶外拓展的順利進(jìn)行，能帶來不錯(cuò)的效果。