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幼稚園的主要任務(wù)是解除家庭在培養(yǎng)孩子時(shí)所受的時(shí)間、空間和環(huán)境限制，使的身心能夠健康地發(fā)展。幼稚園可說(shuō)是小朋友們的樂(lè)園，不但能幫助孩子們健康快樂(lè)地度過(guò)童年，學(xué)習(xí)知識(shí)，還能讓孩子們從小就接觸集體生活，在集體生活中更有利于孩子們將來(lái)的發(fā)展。

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幼稚園教育是整個(gè)教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)，它是對(duì)兒童的預(yù)備教育，使兒童有健全的人格，有良好的行為習(xí)慣，有初步的自然和社會(huì)常識(shí)。早先對(duì)幼兒園的手工管理存在著許多漏洞和缺陷，例如：在管理上，辦公效率不高；在管理上，管理人員很容易根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)園內(nèi)物品進(jìn)行管理，缺乏合理有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成管理不科學(xué)的現(xiàn)象，存在著很大的弊端。

而隨著幼兒人數(shù)的不斷增加，所產(chǎn)生的各種文件也日益增多，這就使幼兒檔案的管理難度不斷增大，使人工管理變得更加煩瑣、復(fù)雜，而且人工管理也使這些文件不能有效地核對(duì)和管理，更難以對(duì)其進(jìn)行匯總和分析。目前，幾乎所有的幼兒園都安裝了計(jì)算機(jī)，但還沒(méi)有用于信息管理，沒(méi)有發(fā)揮其在信息管理方面的效能，資源利用率低，這些計(jì)算機(jī)是信息管理系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境。

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幼兒園智能保教管理系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)是：包括音樂(lè)播放平臺(tái)、晨檢系統(tǒng)、投影儀、終端計(jì)算機(jī)、信息服務(wù)器、家長(zhǎng) APP等，終端計(jì)算機(jī)連 GPS定位模塊、攝像頭和投影儀，音樂(lè)播放平臺(tái)包括紅外光電開(kāi)關(guān)、供電電源和音樂(lè)播放器，紅外光電開(kāi)關(guān)與供電電源組成閉合回路連接終端計(jì)算機(jī)。

系統(tǒng)包括紅外測(cè)溫計(jì)、高溫語(yǔ)音報(bào)警模塊和時(shí)間模塊；攝像頭用于拍攝幼兒和幼師的活動(dòng)畫面；終端計(jì)算機(jī)設(shè)有信息存儲(chǔ)模塊，信息存儲(chǔ)模塊包括幼兒體溫信息存儲(chǔ)模塊、音樂(lè)素材存儲(chǔ)模塊和視頻存儲(chǔ)模塊?？梢蕴岣哂變簣@教學(xué)管理質(zhì)量，方便家長(zhǎng)在幼兒園隨時(shí)了解幼兒的生活狀況。

“愛(ài)乃康健康科技有限公司”成立于2018年1月6日，是一家以人工智能為核心，大數(shù)據(jù)云計(jì)算等技術(shù)為支撐的高科技公司，聚集了全國(guó)各地的教育資源，以數(shù)據(jù)和技術(shù)推動(dòng)幼教，幫助幼兒更簡(jiǎn)單、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)，幫助幼教行業(yè)提高標(biāo)準(zhǔn)化管理質(zhì)量，以優(yōu)勢(shì)立于不敗之地。所屬品牌有：愛(ài)乃康智能服裝，天才兒童智能系統(tǒng)兩大核心品牌。

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出勤管理保護(hù)：學(xué)生父母進(jìn)出學(xué)校大門，拍照，其他親屬和老師可以實(shí)時(shí)收到學(xué)生的接送/出勤信息；教師可以實(shí)時(shí)查詢學(xué)生的出勤信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)生出勤的智能化

校車管理：同時(shí)，還可以將學(xué)生上、下校車的照片推給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以根據(jù)校車的位置信息安排出校時(shí)間，教師可以查詢學(xué)生上、下校車的信息，避免學(xué)生滯留。

通知公告：老師一對(duì)多發(fā)送，有效傳遞通知公告，節(jié)省時(shí)間和精力；提高學(xué)校整體工作效率，降低溝通成本。

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家庭聯(lián)系手冊(cè)：父母和老師一對(duì)一的溝通交流，使父母和老師能夠及時(shí)了解到學(xué)生在校在家的情況，實(shí)現(xiàn)家校共育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了有效的保障。

每周菜譜：父母可以在線查詢學(xué)校的每周食譜，了解學(xué)生在校期間的飲食情況；學(xué)校可以編輯每周食譜，實(shí)現(xiàn)學(xué)生飲食的智能化管

寶貝專輯：老師和家長(zhǎng)可以上傳學(xué)生的照片，錄像，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，留下回憶的點(diǎn)滴

家庭互動(dòng)：家長(zhǎng)會(huì)隨時(shí)給園長(zhǎng)、老師留言，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)會(huì)的溝通。

面部識(shí)別：臉部識(shí)別系統(tǒng)是將幼兒家長(zhǎng)接送的智能系統(tǒng)。父母輸入照片就可以實(shí)現(xiàn)刷臉接送，不需要接送卡，更加安全方便。教師通過(guò)系統(tǒng)在線核查接送學(xué)生的身份，提高了學(xué)生接送工作。

一種基于人工智能語(yǔ)音分析的幼兒園視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，包括：多個(gè)視頻監(jiān)控設(shè)備、多個(gè)音頻監(jiān)控設(shè)備、人工智能語(yǔ)音分析系統(tǒng)、監(jiān)控管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程預(yù)警查詢系統(tǒng).本系統(tǒng)通過(guò)對(duì)監(jiān)控音頻進(jìn)行實(shí)時(shí)分析，判斷幼兒園監(jiān)控場(chǎng)所的安全狀況，主動(dòng)提前預(yù)警，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)做出及時(shí)、快速的定位，從而大大減少人工對(duì)監(jiān)控視頻進(jìn)行事后檢查的時(shí)間消耗，減少疏漏關(guān)鍵視頻信息的可能性，并提高系統(tǒng)存儲(chǔ)監(jiān)控視頻的時(shí)間跨度，優(yōu)化幼兒園安全管理效率。

什么是幼兒園可以解決的問(wèn)題？找不到普通話標(biāo)準(zhǔn)的老師找不到一位普通話標(biāo)準(zhǔn)的教師。教師常常忘記自己該做什么，例如：孩子經(jīng)常穿錯(cuò)褲子、鞋子、尿濕的褲子回家，家長(zhǎng)給孩子帶藥時(shí)常常忘記給孩子服用，未到幼兒園的孩子也不及時(shí)打電話聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況，一天五次的體溫測(cè)量做不到三次，有些發(fā)熱的孩子回家已39度、40度，園長(zhǎng)也顧不上每個(gè)教室的檢查工作。父母抱怨孩子學(xué)得太少。

幼稚園學(xué)童訓(xùn)練內(nèi)容：智能系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于：

利用耳朵進(jìn)行潛意識(shí)學(xué)習(xí)，可保護(hù)兒童眼睛，防止近視。園長(zhǎng)和教師的工作量減少了，輕松了。

響應(yīng)禁止小學(xué)化教育，滿足家長(zhǎng)“學(xué)無(wú)止盡”。解決中小班幼兒流失問(wèn)題。語(yǔ)音機(jī)器人代替老師，家長(zhǎng)不要再說(shuō)老師教學(xué)質(zhì)量差，標(biāo)準(zhǔn)化、一日制進(jìn)程使幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力成倍提高。