行政能力測(cè)試：第三部分：判斷推理：一種題型：圖形推理，第二種題型：定義判斷，第三種題型：類(lèi)比推理，第四種題型：邏輯判斷。多數(shù)地區(qū)的事業(yè)單位考試都有筆試及面試，部分事業(yè)單位還有專(zhuān)業(yè)科目的考試。得出一個(gè)綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果，并以此為依據(jù)來(lái)決定是否予以錄用。行政能力測(cè)試：一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)：言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。

 1979年末十一屆三中全會(huì)決定開(kāi)始完善和發(fā)展干部的選拔、錄用、任免、考核、輪換等制度。自此開(kāi)始，逐步建立了正常的離退休制度。打破干部任用的單一委任制模式，實(shí)行委任、選任、考任等制度。在考核制度方面也有了新的嘗試。這些實(shí)踐積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。事業(yè)單位考試又稱(chēng)事業(yè)編制考試，這項(xiàng)工作由各用人單位的人事部門(mén)委托省、級(jí)和地級(jí)市的人事廳局所屬人事考試中心組織舉行。

 打破干部任用的單一委任制模式，實(shí)行委任、選任、考任等制度。在考核制度方面也有了新的嘗試。這些實(shí)踐積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在工資制度方面的特征是，其工資一般在社會(huì)平均工資水平之上，并且上下級(jí)之間有相當(dāng)?shù)牟罹?。高公?wù)員與低級(jí)公務(wù)員工資差別較大。考試可以是全國(guó)性的，也可以是地域性的或者部門(mén)性的。在晉升方面的特征是，不基于個(gè)人關(guān)系，而基于個(gè)人才干和業(yè)績(jī)，優(yōu)者得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。