觸覺失調(diào)

觸覺是大腦對外界反應(yīng)的基礎(chǔ)，觸覺感統(tǒng)失調(diào)又分為觸覺敏感和觸覺遲鈍，觸覺敏感集中表現(xiàn)在好動不安、注意力不集中，注意力不集中會導(dǎo)致小朋友的上課效率降低，從而影響學(xué)習(xí)成績。觸覺遲鈍集中表現(xiàn)在反應(yīng)遲鈍、缺乏自我意識、大腦分辨能力差，從而導(dǎo)致小朋友發(fā)音會比其他同齡小朋友學(xué)習(xí)來的慢。

    聽覺失調(diào)

聽覺神經(jīng)形成比較早，但成熟卻比較晚，所以兒童早期的聽覺較弱，受不了太高或太大的聲音，因此老人帶大、環(huán)境噪音太多、父母發(fā)脾氣或經(jīng)常ze罵兒童等情形，都會造成兒童為了保護聲音對大腦的刺激，在聽覺上形成一層自我保護膜，拒絕聽別人講話，所以會視而不見，聽而不見。久而久之，在孩子長大后，則會表現(xiàn)聽力不佳，對巨響反應(yīng)較差甚至無反應(yīng)，不知如何與人溝通，甚至?xí)霈F(xiàn)語言發(fā)展遲緩，表達能力不佳等情況，學(xué)習(xí)上自然也會受到一定影響。

   孩子長大之后為什么會出現(xiàn)把鞋穿反、對圖形的辨識能力差的情況呢？具體原因有以下幾點：

1、沒有經(jīng)過爬行就會走路或者爬行很少的孩子，也很容易造成視覺感統(tǒng)失調(diào)。孩子爬得越多越有利于孩子對空間關(guān)系的認知。

2、孩子經(jīng)常看電視，很少到戶外活動，缺乏儲存視覺表象的機會，孩子的視覺辨別能力的發(fā)展就會比較緩慢，則不容易分辨出物體間的細微差別。

3、家長不經(jīng)意地長時間遮擋孩子的眼睛也是導(dǎo)致后期感統(tǒng)失調(diào)的原因之一。   

    兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展沒有快捷方式，只有靠不斷的努力和堅持。在日常生活中，家長要經(jīng)常帶孩子出去玩一玩，而孩子在通過感知覺qi官接收到這些豐富多彩的信息之后，自身的各種能力，諸如視覺、聽覺、觸覺、想象力和思維力等都會得到發(fā)展。所以，用科學(xué)的方法逐漸讓孩子在“玩”中不知不覺學(xué)到知識，對感覺統(tǒng)合的發(fā)展是很有必要的。