安全體驗(yàn)區(qū)的定義

修建人經(jīng)過(guò)親自參與，親自領(lǐng)會(huì)，親自領(lǐng)會(huì)，親自感悟，讓修建工作常識(shí)更生動(dòng)形象，寓教于樂(lè)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓每個(gè)員工都有實(shí)踐認(rèn)知才能與實(shí)踐操作的著手才能，真實(shí)到達(dá)“安全榜首、預(yù)防為主、消除隱患”的意圖，把這樣的場(chǎng)館，稱(chēng)為修建教育訓(xùn)練領(lǐng)會(huì)館。修建領(lǐng)會(huì)館經(jīng)過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)動(dòng)作等四種不同體現(xiàn)辦法；采用平面、立體的或三維的三種不同的體現(xiàn)方式；對(duì)過(guò)去的回想和回想、實(shí)踐的領(lǐng)會(huì)、對(duì)未來(lái)的或幻想中等三種不同的時(shí)空情形模式。讓我們親自參與其間，親自感觸。親自領(lǐng)會(huì)，親自領(lǐng)會(huì)，親自感悟的進(jìn)程，到達(dá)常識(shí)于實(shí)踐動(dòng)作情形相結(jié)合，親自著手親自參與，不只從書(shū)本理論，也從實(shí)踐著手操作中取得才智。用到修建安全生產(chǎn)中，讓個(gè)人與團(tuán)體的生命財(cái)產(chǎn)取得保證。讓修建人對(duì)修建工作、修建安全、修建工藝流程更全i面的直接的了解及展現(xiàn)，關(guān)于這樣的修建工作場(chǎng)館的定義為修建安全教育訓(xùn)練領(lǐng)會(huì)館。

安全體驗(yàn)館中的體驗(yàn)項(xiàng)目

一、平衡木體驗(yàn)

意圖：讓體驗(yàn)者在安全員的講解下，查看體驗(yàn)者的平衡能力預(yù)防安全事故發(fā)生。

安全提示：實(shí)踐施工時(shí)用于查看工人上崗前身體狀況是否杰出，關(guān)于喝酒或熬夜身體不適等人員制止進(jìn)入施工區(qū)域。

二、安全鞋碰擊體驗(yàn)

意圖：讓體驗(yàn)者實(shí)在感觸正確穿戴安全鞋所起到的維護(hù)效果，增強(qiáng)訓(xùn)練者在施工現(xiàn)場(chǎng)自覺(jué)穿戴安全鞋的認(rèn)識(shí)。

安全提示：進(jìn)入施工區(qū)域有必要穿好合格的安全鞋。

安全體驗(yàn)館的培訓(xùn)效果

1、通過(guò)建筑安全體驗(yàn)館的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)者能夠很好的對(duì)安全防護(hù)用品進(jìn)行佩戴，對(duì)防護(hù)用品的重視程度顯著提高，同時(shí)正確佩戴率也會(huì)達(dá)到百分之九十，這是普通的理論培訓(xùn)所達(dá)不到的效果。

2、體驗(yàn)者能夠通過(guò)不同的安全培訓(xùn)體驗(yàn)，包括安全帶體驗(yàn)、墜落體驗(yàn)等，切實(shí)的感受到如果建筑施工過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)的嚴(yán)重后果，使得施工現(xiàn)場(chǎng)的額違1章率降低了百分之五十。

3、還有就是建筑安全體驗(yàn)館通過(guò)測(cè)試評(píng)估反饋出體驗(yàn)培訓(xùn)方式讓體驗(yàn)者掌握基本知識(shí)要點(diǎn)更加簡(jiǎn)單易行。

工地安全體驗(yàn)館提高工人防范意識(shí)

很多建筑工人都知道，工人在進(jìn)入工地施工前必須進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，確保施工過(guò)程中因操作失誤、大意而造成事故傷害，對(duì)自己，對(duì)單位，對(duì)整個(gè)施工都會(huì)有所影響。一個(gè)工程不是靠哪一個(gè)人就可以完成，而是靠所有建筑工人一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。因此，工地安全體驗(yàn)館不可或缺。所謂安全，是指免遭不可接受危害的傷害，安全的目的就是防止事故的發(fā)生，安全的本質(zhì)就是保護(hù)人的生命、財(cái)產(chǎn)安全，也就是我們常說(shuō)的“安全生產(chǎn)、以人為本”。