公共安全體驗(yàn)館解決了施工過(guò)程中的隱患問(wèn)題

當(dāng)施工人員在移動(dòng)平臺(tái)上使用重物時(shí)，如果平臺(tái)正確固定，就會(huì)傾斜;在施工人員同時(shí)保護(hù)上帶，會(huì)導(dǎo)致脊椎受傷…這些隱患在施工中會(huì)被忽視。這些都是基本的安全知識(shí)，注意力可能會(huì)造成重大事故，但由于傳統(tǒng)的安全教育類型枯燥填充知識(shí)，并沒(méi)有很好的普及，很多工人都是一樣的任務(wù)完成了，并且沒(méi)有真正重視安全教育。

由這些具有科學(xué)普及作用的知識(shí)一起打造智能化教育的VR安全教育體驗(yàn)擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災(zāi)害科普及應(yīng)急演練帶來(lái)了新的手段和方式。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到建筑工地災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，提前進(jìn)行災(zāi)難模擬演習(xí)，災(zāi)難來(lái)臨的每一秒都是命懸一線。而VR安全教育可以模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中去體驗(yàn)真真實(shí)實(shí)發(fā)生的情況，引導(dǎo)大家在感受突發(fā)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)緊張急迫感受的同時(shí)，通過(guò)冷靜判斷，找到逃生的爭(zhēng)取方式，增強(qiáng)體驗(yàn)者對(duì)此類突發(fā)事件的應(yīng)急能力，從而進(jìn)一步提高建筑質(zhì)量。

建筑行業(yè)的安全體驗(yàn)項(xiàng)目里，

包括多種現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)工作中會(huì)遇到的種種意外事故的模擬安全體驗(yàn)項(xiàng)目，比方安全帽方面，試用施工現(xiàn)場(chǎng)佩戴的安全帽標(biāo)準(zhǔn)，如何正確佩戴，時(shí)刻保持自身保護(hù)意識(shí)，在作業(yè)場(chǎng)地規(guī)范佩戴，在體驗(yàn)館里，就可以親身體驗(yàn)安全帽的撞擊，強(qiáng)烈感受安全帽在工作中對(duì)自身起到道防護(hù)的重要性。安全體驗(yàn)項(xiàng)目還包括安全帶體驗(yàn)，安全急救培訓(xùn)安鞋撞擊體驗(yàn)，勞保用品展示，重物搬運(yùn)體驗(yàn)，安全欄桿推倒體驗(yàn)多達(dá)數(shù)十種項(xiàng)目。