選擇學(xué)校用開水器時應(yīng)該注意什么問題?

選擇學(xué)校用開水器時應(yīng)該注意什么問題？ 由于學(xué)校人口多，用水量大，學(xué)生的飲用水安全問題一直是學(xué)校的心病，特別是在飲用水污染問題如此嚴(yán)峻的今天，該如何保證校園飲用水安全嗎？ 節(jié)能熱水器是個好選擇。 由于開水器品牌很多，并非各制造商生產(chǎn)校園使用的節(jié)能開水器，因此咨詢時請務(wù)必明確咨詢。而且學(xué)校選擇開水器還要根據(jù)使用人數(shù)來選擇，使用人數(shù)較多的地方就選擇出水流量大的校園開水器,使用人數(shù)較少的地方就選用出水流量較少的校園開水器。這樣不僅能保證水流量供應(yīng)充足，還能節(jié)省成本，避免不必要的浪費。 選擇學(xué)校用開水器時要考慮到防止學(xué)生撞傷的人性化的外觀設(shè)計，是開水器的邊角設(shè)計成圓弧形，就能避免發(fā)生碰撞學(xué)生的危險事故。 學(xué)校用開水器還需要有定時開關(guān)機的功能，根據(jù)學(xué)校的上課時間定時斷電，方便學(xué)生喝水，同時為學(xué)校節(jié)約了很多電費。 校園開水器還應(yīng)該有童鎖功能，這樣可以避免發(fā)生學(xué)生意外事件。如果是幼兒園或者中小學(xué)使用的話建議選擇出溫水的機器，學(xué)生使用更加有安全保障。 當(dāng)然，的一點是校園開水器必須要內(nèi)置有多級過濾的凈化系統(tǒng)，自來水經(jīng)過過濾處理后進入內(nèi)膽中加熱，不管出水是熱水還是冷水都是經(jīng)過層層過濾的直飲水。 健康安全的同時有良好的保溫效果，喝熱水比傳統(tǒng)的飲水機節(jié)能80%以上是國家提倡的節(jié)能友好型產(chǎn)品。

節(jié)能開水器引進步進補水、逐層加熱先進技術(shù)

節(jié)能開水器引進步進補水、逐層加熱先進技術(shù)，對傳統(tǒng)開水器進行了顛覆性的革命。主要特點如下：l自動控制——全自動微電腦控制，無需人工操作。l節(jié)能——功率有3KW，6KW，9KW，12KW，15KW，24KW，36KW等， 單臺節(jié)能開水器可滿足30~800人瞬時大量的用水，而平峰時供水比需求量略大，真正符合集團用水規(guī)律，傳統(tǒng)開水器完全無法比擬。l連續(xù)供水——顛覆傳統(tǒng)，革命性的第三水器采用獨特的步進補水、逐層加熱方式，取水、補水、加熱同時進行，開水源源不斷，保證不喝生水。

本機背部設(shè)有標(biāo)示等電位連接端子，如果房間內(nèi)有其它用電設(shè)備，需進行等電位連接的，應(yīng)用標(biāo)稱橫截面積為2.5mm2~10mm2內(nèi)適當(dāng)?shù)你~芯導(dǎo)線將本機等電位端子與其它設(shè)備的等電位端子可靠連接。接水位置低于本開水器底部時，必須在開水器底部加遮檔板，以免接水時水蒸氣從底部串入開水器內(nèi)電器上，造成電器受潮不能正常使用。