提高自己右腦開(kāi)發(fā)記憶能力方法

1、強(qiáng)烈的愿望和刺激可以促進(jìn)自己的記憶。

2、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯(lián)系的記憶。

3、讓自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，保持年青人的刺激可以促使自己腦細(xì)胞變得敏銳和年輕。

4、學(xué)會(huì)一種或多種觀察能力，敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。

5、要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，在記憶中尤其如此。要充分理解的基礎(chǔ)上記憶對(duì)象。

6、開(kāi)發(fā)自己的右腦，把記憶對(duì)象形象化有助于記憶。

    孩子注意力不穩(wěn)定原因有很多：比如，生理方面，例如睡眠不足，身體不舒適等。家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起多鍛煉身體。同時(shí)也一定要讓孩子注意勞逸結(jié)合。不能讓孩子學(xué)習(xí)太久，這樣身體疲憊，注意力也容易不集中。比如，孩子可能心里惦記著其他的事。例如有些孩子上課就惦記著下課要吃什么零食，或者家庭關(guān)系不和諧，孩子上課也總惦記著。家長(zhǎng)一定不要給孩子過(guò)多的心理壓力，盡量減少嘮叨和呵斥孩子。比如，孩子目標(biāo)感不強(qiáng)。在上課時(shí)，有些孩子做練習(xí)時(shí)，做著做著就發(fā)呆了，忘記自己需要干什么。對(duì)這樣的孩子就需要在他快要走神時(shí)提醒集中注意力，同時(shí)也要把任務(wù)定量。這樣孩子更有動(dòng)力快速完成任務(wù)。再如，環(huán)境中干擾太多。我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單的寫(xiě)作業(yè)環(huán)境，盡量減少一些無(wú)關(guān)的干擾。

掌握右腦開(kāi)發(fā)培養(yǎng)智力的好方法

善于指揮，促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展

親子互動(dòng)的時(shí)候，寶媽可以給寶寶下一些指令，比如“幫媽媽把桌子上的書(shū)拿來(lái)”，或者引導(dǎo)寶寶做一些反應(yīng)，如“轉(zhuǎn)身看看你的后面“，右腦開(kāi)發(fā)加盟老師認(rèn)為在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，寶寶會(huì)提升對(duì)環(huán)境和空間的認(rèn)知能力。

跟口號(hào)停下來(lái)，看誰(shuí)反應(yīng)快

寶爸寶媽可以和寶寶做一些簡(jiǎn)單的小游戲，類(lèi)似“123”木頭人，以某種口號(hào)訓(xùn)練寶寶“?！保坏┞?tīng)到便要馬上停下動(dòng)作。這樣簡(jiǎn)單的互動(dòng)方式，可以培養(yǎng)寶寶的即時(shí)反應(yīng)能力，能夠促進(jìn)記憶力的集中，對(duì)大腦發(fā)育有較多好處。

多說(shuō)大人話，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展

各位家長(zhǎng)在和寶寶說(shuō)話的時(shí)候，直接和他像成人一樣交流即可。如果非要說(shuō)嬰兒語(yǔ)言，也要和成人語(yǔ)言一起告訴他，豐富的語(yǔ)言環(huán)境可在潛移默化中促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。