數(shù)字化實驗室在現(xiàn)代的產(chǎn)生背景

隨著社會的不斷發(fā)展，國家對教育業(yè)的重視度也不斷提高，對于教育方式也由傳統(tǒng)只局限于書本上的講解逐步步入數(shù)字化的形式，特別是理化生學(xué)科。數(shù)字化實驗室的出現(xiàn)徹i底解決了理化生學(xué)科的數(shù)字化試驗問題，可以通過傳感器來完成。這種掃描器向計算機傳輸數(shù)據(jù)的方式一般有兩種：一種是鍵盤仿i真。利用數(shù)字化可以讓力學(xué)等原理更加形象化，這也會提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

數(shù)字化實驗室的產(chǎn)生背景是哪些？

1、國家在課程改革對科學(xué)教育的反思，當(dāng)時一直強調(diào)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、問題解決能力、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，強調(diào)科學(xué)探究。

2、現(xiàn)代傳感技術(shù)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，對探究數(shù)字化實驗室的產(chǎn)生提供了有利的技術(shù)支持。

3、2個主流的科學(xué)教育觀點的影響特推動了數(shù)字化實驗室的產(chǎn)生。

安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設(shè)備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

探究實驗室引進現(xiàn)代先進測量技術(shù)，基于計算機平臺使用【數(shù)字化技術(shù)】，是一種融合 傳感技術(shù)、光機電一體化技術(shù)及軟件技術(shù)，共同完成對物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的探究實驗室。它的作用是把實驗中各種傳感器輸出的電信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號并輸入到計算機中。探究實驗室系統(tǒng)充分支持新課改下學(xué)生進行多方面探究學(xué)習(xí)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個面對真實事物進行探究的環(huán)境。

便攜式數(shù)據(jù)是為適應(yīng)一些現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集和掃描笨重物體的條碼符號而設(shè)計的，適合于脫機使用的場合。識讀時，與在線式數(shù)據(jù)相反，它是將掃描器帶到條碼符號前掃描，因此，又稱之為手持終端機、盤點機。