尖子生課本知識(shí)難度不夠怎么辦?

如果是尖子生覺得課本的知識(shí)難度不夠，可以找有一定難度和分量的輔導(dǎo)書，并且例題、練習(xí)題和分開，或者再配套一本測(cè)作為補(bǔ)充。一般的學(xué)生就可以選擇難度不大，且包含了詳細(xì)例題分析和解答過程的。學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生，就建議買加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的，做的題目可能會(huì)比較基礎(chǔ)。

買什么參考書雖然很關(guān)鍵，但其實(shí)關(guān)鍵的還是用心去刷，要經(jīng)常利用資料書，輔導(dǎo)書一是幫助大家做知識(shí)的整合和總結(jié)凝練，二是可以有助于大家有針對(duì)性的練習(xí)，因此在用輔導(dǎo)書時(shí)，不可太過于總結(jié)的知識(shí)而缺乏自己的思考，也不可沒有針對(duì)性的去做題，要明白題目考查的重難點(diǎn)。

假期輔導(dǎo)班會(huì)根據(jù)學(xué)生需要提供眾多種類繁多的輔導(dǎo)課程

假期輔導(dǎo)班會(huì)根據(jù)學(xué)生需要提供眾多種類繁多的輔導(dǎo)課程，作為家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)為孩子進(jìn)行選擇。從所提供的課程與學(xué)校課程相比較來看，主要有兩大類：一是與學(xué)校課程相關(guān)性比較大的輔導(dǎo)內(nèi)容，主要有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等；另一類輔導(dǎo)偏重于個(gè)性發(fā)展，如音樂、舞蹈、繪畫等。有些學(xué)生是為了彌補(bǔ)學(xué)校課程中學(xué)習(xí)的不足，有的則是為了滿足更多的學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)水平，因此，家長(zhǎng)更是要根據(jù)自家孩子的學(xué)習(xí)狀況及興趣需要來加以選擇。

無論孩子在什么地方學(xué)習(xí)興趣都是至關(guān)重要的

無論孩子在什么地方學(xué)習(xí)興趣都是至關(guān)重要的，如果孩子對(duì)于某一件事情或者某些知識(shí)感興趣，那么自然就能夠取得更好的成績(jī)。但是如果他們對(duì)于這些事情并不感興趣的話，那么自然也就沒有辦法完全投入到這件事情里面，想要取得更好的成績(jī)自然也就會(huì)變得更加困難。所以如果孩子根本就不愿意去補(bǔ)習(xí)班里面進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么父母即使幫助他們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也很難起到相應(yīng)的效果。

輔導(dǎo)班要看重班容量,并不是越大就越好

輔導(dǎo)班要看重班容量，并不是越大就越好，中小學(xué)生這個(gè)年齡段的孩子，不是成人課堂，不是大學(xué)教育，那種大課的形式不適合中小學(xué)生，所以，找的輔導(dǎo)班，班容量在10人左右，如果一個(gè)班四、五十人，那肯定就照顧不到每個(gè)學(xué)生的，就失去報(bào)輔導(dǎo)班的意義了。如果家里條件允許，還是選擇一對(duì)一、一對(duì)二這樣的輔導(dǎo)，效果比較明顯。輔導(dǎo)班要看課程，我接觸過一些輔導(dǎo)班的課程，有些輔導(dǎo)班，為了顯示自己的專業(yè)性，就開始出教材，號(hào)稱專用教材。