1~6月齡嬰兒出現(xiàn)咕咕聲、大笑聲、尖叫聲和咆哮聲

1~6月齡嬰兒出現(xiàn)咕咕聲、大笑聲、尖叫聲和咆哮聲，這個(gè)階段的嬰兒也可以察覺(jué)到音調(diào)上的變化，他們注重聽(tīng)人聲和音樂(lè)，對(duì)母親的聲音有反應(yīng)，哭聲中開(kāi)始有情緒的表現(xiàn)，4個(gè)月大的嬰兒可以對(duì)比某些發(fā)音和相應(yīng)的臉部表情，并且喜歡夸張的語(yǔ)調(diào)模式、語(yǔ)速較慢的語(yǔ)言及高的音調(diào)。6~7月齡，嬰兒能聽(tīng)懂自己的名字，會(huì)發(fā)“ma、ba、ai”等音。在8-10月齡，嬰兒可辨別肯定性和疑間性語(yǔ)氣，出現(xiàn)“mama、baba”等音。

幼兒期指12~36個(gè)月(1~3歲)

幼兒期指12~36個(gè)月(1~3歲)。通常情況下兒童在1歲到1歲半之間發(fā)出他們具有意義的個(gè)音，就是俗語(yǔ)說(shuō)的“開(kāi)始說(shuō)話了”。兒童循序習(xí)得語(yǔ)言，但是他們?cè)诹?xí)得的過(guò)程里有一些特點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)一過(guò)性的吐字欠清晰情況，也時(shí)常簡(jiǎn)化成人的詞匯，發(fā)出擬成人的語(yǔ)言。比如把“開(kāi)門”發(fā)成“tai門”，“香蕉”用“蕉”替代等，他們也會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、非重音音節(jié)省略、詞尾子音省略和詞群刪減等現(xiàn)象。這些都是正常的過(guò)程。

智力發(fā)育遲緩兒童聽(tīng)覺(jué)分析系統(tǒng)

3歲以下的孩子若仍經(jīng)常使用手勢(shì)或發(fā)出聲響來(lái)表達(dá)自己的欲望，以及避免與父母或其他家庭成員進(jìn)行眼神接觸等，就要懷疑言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育遲緩。對(duì)事物或口語(yǔ)理解障礙孩子在表達(dá)和交流障礙的同時(shí)，也可表現(xiàn)為對(duì)事物或他人口語(yǔ)的理解障礙，特別是在智力發(fā)育遲緩的孩子表現(xiàn)得尤其明顯，這可能是智力發(fā)育遲緩兒童聽(tīng)覺(jué)分析系統(tǒng)方面障礙所致使之長(zhǎng)期不能辨別周圍人的言語(yǔ)，長(zhǎng)時(shí)間不能掌握新的詞句造成的。