由于金屬探測(cè)門(mén)在安裝上也需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)，因此，如果使用者在安裝調(diào)試產(chǎn)品時(shí)，技術(shù)掌握不到位的話，也較易影響產(chǎn)品的性能發(fā)揮。根據(jù)市場(chǎng)反饋信息得知，目前許多無(wú)法正確探測(cè)到目標(biāo)物的情況，可能是操作人員隨意調(diào)整靈敏度而導(dǎo)致漏報(bào)，也可能是周?chē)蓴_源太強(qiáng)而導(dǎo)致誤報(bào)。所以安裝調(diào)試過(guò)程中需注意：根據(jù)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)合需求設(shè)置靈敏度，探測(cè)靈敏度設(shè)定過(guò)高則容易導(dǎo)致誤報(bào)率增加，過(guò)低又容易出現(xiàn)漏報(bào);金屬探測(cè)門(mén)周?chē)?~3米內(nèi)不應(yīng)有大件或運(yùn)動(dòng)的金屬物品存在，安裝地點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離電線、通信電纜、無(wú)線對(duì)講機(jī)、遙控開(kāi)關(guān)、電動(dòng)工具等干擾源，以免產(chǎn)生外界干擾;多個(gè)金屬探測(cè)門(mén)同時(shí)使用時(shí)，保持一定距離及設(shè)置不同頻率以免相互干擾影響探測(cè)精度及穩(wěn)定性。

眾所周知，安檢門(mén)是一種用來(lái)檢測(cè)通行人員是否會(huì)攜帶金屬物品的一種檢查裝置。隨著科技的發(fā)展，普通的單區(qū)安檢門(mén)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足客戶(hù)的需求了，現(xiàn)在市面上也發(fā)明出了6區(qū)，12區(qū)，18區(qū)安檢門(mén)，那么安檢門(mén)是怎樣分區(qū)的?如何報(bào)警?

　　按照人體的基本結(jié)構(gòu)，把安檢門(mén)劃分成6/12/18個(gè)探測(cè)區(qū)域，區(qū)位劃分是根據(jù)33公分一個(gè)區(qū)位一段，6區(qū)安檢門(mén)發(fā)出報(bào)警時(shí)其左右的立柱燈都會(huì)亮;12區(qū)安檢門(mén)在被檢測(cè)物體接近左邊門(mén)板，左邊立柱燈會(huì)亮，在被檢測(cè)物體接近右邊門(mén)板，右邊立柱燈就會(huì)亮;18區(qū)安檢門(mén)是在被檢測(cè)物體接近左邊門(mén)板，左邊立柱燈會(huì)亮，在被檢測(cè)物體靠近右邊門(mén)板，右邊立柱燈會(huì)亮，在被檢測(cè)物體接近中間時(shí)，左右就都會(huì)亮。區(qū)位越多，所檢測(cè)出的警報(bào)位置就會(huì)更加準(zhǔn)確。

　　安檢門(mén)主要是可以對(duì)經(jīng)過(guò)的金屬物體發(fā)出報(bào)警，是因?yàn)閮蓚?cè)門(mén)板內(nèi)都裝有可以發(fā)射和接收交變電磁場(chǎng)的傳感器。金屬導(dǎo)電體受到交變電磁場(chǎng)激勵(lì)時(shí)，在金屬導(dǎo)電體中發(fā)出渦流電流，而這個(gè)電流又會(huì)發(fā)射一個(gè)和原磁場(chǎng)頻率一樣但方向不同的磁場(chǎng)，金屬探測(cè)器就是通過(guò)檢測(cè)到這個(gè)渦流信號(hào)的有無(wú)來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)附近是否具有金屬物。從發(fā)射出激勵(lì)電磁波，再由接收傳感器接收金屬物的信號(hào)，接收傳感器將渦生的信號(hào)檢取出來(lái)，再通過(guò)電路的一系列放大處理，在信號(hào)量到達(dá)設(shè)定值時(shí)就會(huì)用聲光形式發(fā)出報(bào)警。

經(jīng)常可以看到學(xué)生問(wèn)怎么帶手機(jī)手機(jī)躲避安檢門(mén)的辦法，為的就是把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，有用錫紙包的，有說(shuō)拆電池。

關(guān)于就“帶手機(jī)入?！边@個(gè)問(wèn)題，很多中小學(xué)都有相關(guān)規(guī)定，不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。畢竟學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，中小學(xué)生的自制力又比較差，隨身帶著手機(jī)肯定是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有所影響的。

而且安檢門(mén)的原理就決定了這些辦法都不能躲避學(xué)校安檢門(mén)的檢測(cè)，因?yàn)閷W(xué)校安檢門(mén)是對(duì)金屬的檢測(cè)是原理是兩塊門(mén)板中各裝有一個(gè)探測(cè)線圈，分別為發(fā)射線圈和接收線圈。發(fā)射線圈會(huì)有交變磁場(chǎng)發(fā)出，接收線圈接收到原始感應(yīng)，當(dāng)有金屬物體通過(guò)探測(cè)門(mén)板的磁場(chǎng)時(shí)會(huì)引起磁場(chǎng)變化，接收線圈接收到變化的信號(hào)放大后發(fā)出報(bào)警信號(hào)。

如此一來(lái)很多家長(zhǎng)和同學(xué)會(huì)覺(jué)得這樣的規(guī)定“沒(méi)有人性”、太粗魯，但是都為了讓大家把精力都放在學(xué)習(xí)上，然后考上好的大學(xué)，不能有絲毫的分心。所以說(shuō)手機(jī)躲避學(xué)校安檢門(mén)的辦法不可取。

說(shuō)到安檢門(mén)，很多客戶(hù)都希望能夠擁有更加的探測(cè)性能，特別是一些加工廠，芯片和電子加工企業(yè)。但是市場(chǎng)上很多安檢門(mén)根本不能滿(mǎn)足使用要求，很多廠家也在努力開(kāi)發(fā)能夠具有更加性能的安檢門(mén)。要解決這個(gè)問(wèn)題首先要從技術(shù)角度去著手，通過(guò)硬件和軟件來(lái)增加磁場(chǎng)感應(yīng)強(qiáng)度和控制系統(tǒng)對(duì)采集信號(hào)的快速處理和反應(yīng)。同時(shí)又要解決環(huán)境可能造成的干擾問(wèn)題-因?yàn)楦叩拇艌?chǎng)意味著更容易受到周?chē)h(huán)境的多重因素影響。